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교육. 정민사 지성애(2003). 유아사회교육의 이론과 실제. 학지사 권효숙(2006). 사회과교육의 논리. 교육과학사 엄태식(2010). 영유아교육과정. 태영출판사 파이낸셜 뉴스 2008. 10. 09 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 다문화 교육의 이해 1. 다문화 교육의 개념
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과제 제시 및 차시예고 *학교와 가정에 연계되도록 지도한다. 참고문헌 - 남궁달화, 가치 교육론, 문음사, 1997 - 변영계 저, 교수학습 이론의 이해, 학지사, 2003 - 이석호 외, 도덕·가치교육의 교수모형, 교육과학사, 1996 - 정병기, 초등 사회과 교
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교육학회 교육철학연구회, 1993 백영균, 인터넷을 통한 협동학습의 연구, 한국교육공학 연찬회자료집, 1997 박성익, 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학 연구 23(2), 1985 임근상, Jigsaw 협동학습이 고등학교 사회과 학업성취와
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과적이고 올바른 선택을 하기를 바래본다. Ⅵ. 참고문헌 1. 이순연, 창의력이 세계로 흐른다, 열린아트, 2003 2. 김영채, 창의적 문제해결 : 창의력의 이론 개발과 수업, 교육과학사, 2001 3. 교육인적자원부, 제7차 초등학교 사회과 교사용 지도서(6
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교육센터들의 취업.실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의 프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다. 5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화 평
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순서대로 서술하는데 유용한‘다발짓기’ 3. 초고쓰기 - 얼른쓰기 4. 협의하기 - 돌려읽기 5. 글완성하기 - 평가와 작품화 1) 총체적인 평가 2) 간이 총평 3) 프로토콜 분석 4) 자기 평가 5) 작품화 하기 Ⅵ. 결론 및 시사점 참고문헌
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교육청, 신나는 체험, 살아있는 교육, (주)우량인쇄, 2000 ◎ 정인성, 웹기반 교수-학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사, 1998 ◎ E. H. Carr, 황문수 역, 역사란 무엇인가, 서울 : 범우사, 1982 Ⅰ. 사회과 역사지도퍼즐 수업자료(학습자료) 1. 목
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교육대학원 교육지도자의 조직행동” 강의노트. 남정걸,『교육대학원 교육지도자의 조직행동』, 교육과학사, 2006. 문호영, 문성호, “교사의 의사소통 유형과 청소년의 학교생활 적응과의 관계”,『청소년학 연 구』제14권 제2호, 2007: 167-186.
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교육조직행위론, 형설출판사, 2003 박정애, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004 신정완, 사회공공성 강화를 위한 담론전략, 시민과세계, 2007. 홍남기, 의사소통 합리성 함양과 사회과 교실수업-Habermas의 의사소통 이론에 관한 비판적 고찰을
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교육인적자원부(2002). 초등학교 교사용 지도서. 대한교과서 주식회사. 2. 변영계(1999). 교수·학습 이론의 이해. 학지사. 3. 서재천(2000). 초등 사회과 수업 방법. 도설출판 유천. 4. 한면희(2001). 사회과 교육. 교육과학사 1. 인물학습이란 ? 2.
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