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교육학, http://cykim.nasse.net/
김종서(1975), 수업의 분석, 서울 : 배영사
배호순, 수업평가, 서울 : 양서원
변영계(1997), 수업장학, 서울 : 학지사
심덕보(1994), 수업분석의 실제, 서울 : 예원문화사
이용숙, 수업관찰과 분석방법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수
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과 유아의 언어행동, 애착 어떻게 다른가, 삼성복지재단 어린이 개발센타, 1994.
○ 이영, 우리 나라 탁아의 현황과 개선 방향, 아동의 권리, 한국교육학회 유아교육연구회, 1989.
○ 정기원·오미영·안현애, 보육시설평가기준 및 평가체계 개발,
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학습자로서 주체 대 주체간의 능동적인 상호작용 속에서 서로를 이해하고 협력할 수 있는 풍토를 조성할 수 있어야 한다.
참고문헌
박세영, 멀티미디어 정보검색에서의 한국어 정보처리, 정보과학회지, 1994
박인기 외 8명, 국어 교육과 미디어
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학론, 동문사, 1994.
최창열, 국어 수업 연구, 일지사, 1984. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 문학 교육의 의의
Ⅲ. 아동 문학 교육의 목표
1. 문학 작품에 대한 태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가
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학론, 동문사, 1994.
최창열, 국어 수업 연구, 일지사, 1984. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 문학 교육의 의의
Ⅲ. 아동 문학 교육의 목표
1. 문학 작품에 대한 태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가
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학의 제문제 : 인지과학적 연관. 성원사.
이정모 외 17명 (1999). 인지심리학. 학지사.
이성진(1982). 인간학습의 원리. 서울 : 교육과학사
이성진. 홍준표(1999). 행동수정의 원리 . 교육과학사
임의영(1993). 스키너의 행동주의적 인간관. 서울:문학과
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교육자치제에 따른 학교경영체제 개선방안 연구. 한국교육개발원(연구보고 RR 94-16).
임연기(1998). 교육에 대한 국민의식 조사연구. 한국교육개발원(수탁연구 CR 98-2).
최상민(1997). 학교운영위원회의 안건 심의과정에 나타난 위원의 정치적 행태
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교육과정의 역사적 연구도 활발하게 이루어졌다.
셋째, 교육과정을 연구하는 학자나 단체가 양적으로 많이 증가하는 경향이 있다. 미국에서뿐만 아니라 우리나라에서도 여러 대학에 교육학과가 설치되고, 대학원에 교육과정학 전공이 설치
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교육서비스를 다른 지방공급서비스의 공급과 연계하여 교육관련비를 조절하게 될 것이다.
참고문헌
○ 김종순(2001), 지방재정학, 삼영사
○ 박정수(1993), 재정분권화 정책의 정부부문 규모에 대한 영향평가연구, 재정논집 제8집, 한국재정학회
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교육과학사 p53~66
`보건복지부
“수요자의 입장에서 본 보육정책평가”한국여성개발원 1999
한국영유아보육학회
2006년도 제 2회 부산광역시 보육정책위원회 회의개회 결과 2006.4.6
통계청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성복지의 이해
2. 우
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