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노인 수발인의 역량강화를 위한 집단 프로그램 개발과 효과', 호남대 대학원 석사
홍성아 (2002), 치매간호 전문인력 양성교육 1기 보수교육과정, 오락치료 프로그램의 적용 사례, 재인용
황로서(2001), 고령화 사회에 대비한 실버산업 지원정책
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프로그램, 체험학습, 역할극 등과 같은 교육 프로그램이 효과적으로 사용될 수 있다. 또한 노인용 자원봉사 교육교재가 필요하다. 노인자원봉사활동은 일반 자원봉사활동과 유사한 점이 있으나 상이한 점도 많다. 따라서 교육내용 및 방법에
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노인장기요양보험제도가 도입됨에 따라 입소노인의 욕구에 맞는 서비스 즉, 프로그램, 의료 재활서비스, 상담, 위생관리, 가족과의 유대, 전문화된 서비스, 의료와의 연계구축 등이 노인요양시설에 더욱 필요하게 되었다. 입소노인의 수에 따
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할 수 있도록 전문자격증 과정이라든가 창업프로그램을 보급하였으며, 이를 대학운영 평가에 적극 반영하기 위한 조치를 강구하여 왔다.
3. 고령화 사회에 대비한 노인교육 활성화
노인교육기관을 평생교육법상의 평생교육기관으로 추가하
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교육을 위한 교육 프로그램은 정규 교육과정 및 수업을 다음 네 가지 측면, 즉 ① 교육 과정의 깊이와 폭, ② 교육 과정이 학생들에게 가르쳐지는 속도, ③ 교육 자료의 종류 및 내용, ④ 과정 기술(process skill) 즉 고차원적 사고력의 측면에서
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노인, 청소년, 어린이 프로그램, 부모교육프로그램
- 캠프, 워크숍, 강좌, 교실
- 복지관, 복지시설, 청소년수련관, 시민단체프로그램 프로그램의 개념
프로그램개발의 원리 – 환경, 고객, 기관
프로그램개발의 과정
프
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프로그램 제공
Ⅷ. 관절염의 재활프로그램 사례
1. 관절염 자기 관리 프로그램(Arthritis Self Management Program)
2. Rheumatoid Arthritis Education Program(RAEP : University of Alberta Hospital)
3. Rheumatology Nursing Forum의 프로그램(Royal College of Nursing, 1989)
Ⅸ. 결론
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교육은 네트워크가 매우 중요하다. 도시와 지방, 나라와 나라,개인과 개인을 하나로 하여 학습자들간의 교류를 원할히 하며 스스로 학습내용의 질을 검토하도록하고 학습자의 고립을 해결한다.
(5)친환경적 원격교육
-->원격교육하면 떠오
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전개를 통해 공동체 의식과 협동, 봉사정신의 내면화가 이루어질 것이다. 1.재미있고 신나는 열린 정보 탐색 코너 운영
2.모두가 참여하는 꿈나무 큰잔치
3.모두가 함께 하는 학교 공개의 날 운영
4.바른 인성 함양을 위한 프로그램 운영
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과정을 겪은 우리나라는 노인들을 위해 해결해야 할 과제가 산적해 있다. 의식의 전환이나 복지대책 마련이 고령화의 속도를 따라가지 못하고 있는 실정이어서 국가도 가정도 아무런 준비 없이 고령화 시대를 맞이하게 되었고 이에 따라 많
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