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사상연구원
이청자 외 (1994),『자원봉사활동 지도자 교육 프로그램 개발』, 한국여성개발원.
이성록 (1993),『자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안』, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
주성수 (2005),『자원봉사 이론, 제도, 정책
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사상』, 영남대학교 석사학위 논문.
김용민(2004), 『(루소의) 정치철학』, 인간사랑
김수동(1997), 『루소의 자연주의 교육사상』, 문음사.
서필량(1996), 『정치 사상과 발전의 일반 이론』, 서문당.
오승우(1997), 『루소』, 서문당.
이극찬(1999),
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교육의 장이 되었으면 하는 바람이다.
<참고문헌>
신헌재 외 ‘독서교육의 이론과 방법’ , 도서출판 박이정, 1993
한복희 ‘독서상담과 클리닉’, 국립중앙도서관, 2000.
한복희 ‘어린이 도서 출판 현황 분석’, 국립중앙도서관, 2001.
학교
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교육사상, 문음사.
김도현(1999), 루소의 정치 사상, 영남대학교 석사학위 논문.
서필량(1996), 정치 사상과 발전의 일반 이론, 서문당.
오승우(1997), 루소, 서문당.
이극찬(1999), 정치학, 법문사.
이수윤(1995), 정치 철학, 법문사.
이시환(1996), 루소
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환경 요인
Ⅷ. 학습장애아의 언어학습 지도 방법
1. 의미 중심 지도
2. 언어 경험 방법
3. 읽기 지도와 국어의 통합
4. 읽기수업을 위한 함의
5. 좋은 쓰기 과제의 제공
Ⅸ. 학습장애아의 생활어휘 언어학습 방법
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육과정의 이론과 실제』, 창지사, 2002
2. 권영례서영숙(2002), 『교과교육론, 교과교육론 별책』, 한국방송대학교출판부
3. 이기숙(개정2판), 『유아교육과정』, 교문사
4. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석
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교육센터 gifted.kaist.ac.kr
박인수의 영재교육 myhome.hanafos.com/~pinsoo
IQ테스트가 가능한 '마이큐' www.myq.co.kr
퍼듀대학 영재교육 www.geri.soe.purdue.edu
듀크대학의 TIP www.tip.duke.edu
참고서적
영재교육의 이론과 방법 / G. A. Davis / 이경화 / ㈜학문사 / 2001
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교육
*목차
1. 학습목표
2. 연구내용
1) 내용관련지식
< 묘사 (描寫, Description) >
(1). 묘사란?
(2). 묘사의 종류
(3). 묘사의 방법
(4). 묘사의 시점
(5). 묘사의 유의점
2) 내용 및 교수학습 방법
<교수학습방법>
(1). 스토리텔링
(2). 과정 중심
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이론과 실천",「지역복지봉사의 이론과 실제」, 한국사회복지협의회, 1991.
"자원봉사론",「사회복지실무」, 한국사회복지협의회, 1990.
김상균,「현대사회와 사회정책」, 서울대학교출판부, 1987.
박정숙, 상담자원봉사자의 역할과 자세, 사랑
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철학》, 서광사, 1989.
이태건 외, 《현대 사상의 쟁점과 윤리》, 형설출판사, 1999.
C.E. 해리스, 《도덕 이론을 현실문제에 적용시켜보면》, 서광사, 1994.
정인화, 《고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의》, 서광사, 1996.
가토 히사다케, 《현대 윤
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