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, 2002
김 두은, “현대사회의 소외된 자아의 심상표현 연구, 홍익대, 2006 자원봉사론
양서원 , 2009 지은이 : 류기형 외 4인 1, 자원봉사자 모집의 유형
2, 직무설계(필요성)
3, 교육프로그램 계획 시 고려사항
4, 직무명세서 정의 및 필요성
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 . 없
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되는 부모교육 프로그램은 유아기의 부모 양육 역량을 증진시키고, 부모와 자녀의 긍정적 관계 형성에 기여하는 중요한 교육적 자원이다. 현재 다양한 프로그램이 운영되고 있으나, 부모들의 참여 한계, 맞춤형 지원 부족, 강사의 전문성, 그
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프로그램은 의사소통, 재정 관리, 가족 내 역할 조율 등 실질적인 결혼 생활에 도움이 되는 내용을 포함하고 있다. 이를 통해 예비부부가 보다 안정적이고 만족스러운 결혼 생활을 유지할 수 있을 것으로 기대된다. 앞으로 이러한 교육이 더
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교육 프로그램이 있지만 부모교육도 활발하게 실시되나, 대부분 부모교육 강의자가 의뢰받은 주제를 중심으로 교육 내용 및 강의를 준비하기 때문에 강의자에 의한 부모교육의 질에 편차가 있을 수 있습니다. 균질적인 교육 효과를 기대하기
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로 간주하고 있으며 아이들 개인에게 적합한 바람직한 양육행동을 권장하고 아이들의 본질에 대한 이해로부터 시작하게 되는 부모교육, 계속적인 교육과 학습이 필요하다고 생각합니다. 미래 사회에 적응할 수 있는 자녀로 키우기 위한 부모
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교육프로그램 내용
자원봉사자를 위한 교육프로그램의 내용은 기관 조직의 목적이나 목표, 그리고 성격에 따라 달라질 수 있으나 공통적인 중심내용을 도표화하면 다음과 같다.
<그림> 자원봉사교육 중심내용
IV. 교육프로그램의 평가
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교육
정서안정프로그램
생활체육
가족관계개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소
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대해 평가
평 가 내 용
매우
그렇다
그렇다
보통
이다
그렇지
않다
전혀
그렇지
않다
1. 전체 프로그램의 내용이 교육목적을 달성할 수 있도록 편성하였다.
2. 이번 교육으로 인해 나의 삶에 변화가 있음을 느낄 수 있었다.
3. 시설, 설비 등의 교
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프로그램 운영하기 위해 제시된 내용을 살펴보면 일과 운영 중에 다양한 통합의 기회를 제공 되어야 하고 프로그램을 계획하는 데 장애 유아의 발달 연령이 아니라 생활 연령에 맞추어 배치하며 장애 전담 교사와 일반 교사는 물론 통합교육
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