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자료개발의 필요성 및 목적
현재까지 교육계에서는 양성평등교육이라는 것을 양적으로 확대하는 것
으로만 해석해 왔고, 그 결과 고등학교 단계까지는 남, 여 모두 100%에
가까운 완전 취학률을 보이고 있다. 하지만 고등교육 단계에 이르
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교육 활동에도 도움이 될 것이다. 이 리포트를 하면서 추상적이던 학급경영이 구체적으로 그리고 현실적으로 다가 오는 것을 느꼈다. 독서기록장은 앞으로 내가 교사가 된다면 해 나가야 할 학급경영의 극히 일부분이지만 막연하고 추상적인
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퍼포먼스
유치원
도식화․개념화
탈피 프로그램
신비한 인체
퍼포먼스
볼링을 쳐요
꾸미기와 만들기
도자기로 만든 종
생태미술 놀이
얼굴 그리기
-나뭇잎 프로타주
(그룹 활동)
키재기 그림벽지
퍼포먼스
거미가 되어보자
도
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프로그램 종결 전 프로그램 참여 노인 분들 20명에게 모두 장미꽃을 나누어 준다.
노인 분들은 2시간 여에 걸친 게임 등을 통해 호감이 가거나 혹은 다시 꾸준한 연락으로
친구관계를 맺고 싶은 사람에게 장미꽃을 전달하여 마음을 표현하는
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[1] 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
[2] 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 진행절차
5. 자료수집 기간
6 자료처리 및 분석방법
7. 연구의 제한점
[3] 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 프로그램 실
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을 해야 하는데, 실습기간 중에는 4주의 실습지도 세미나가 동반된다.
입학자격은 (실업)고등학교 졸업 이상의 학력과 현장경험이 필요하다. 현장경험이란 최소 2년간의 실업전문교육, 또는 최소 1년간의 사회교육기관(유아원, 청소년 복지시
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많다.
④ 사람이 많은 곳에서는 큰 소리로 말을 하는 것이 힘이 든다. 1. 대상학년
2. 전체 내용
3. 프로그램의 필요성과 목적
4. 준비물
5. 프로그램의 실제
1) 시작 단계
2) 과도기적 단계
3) 활동 단계
4) 종결 단계
6. 평가지
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앞으로 다양한 프로그램을 만들어 보고 싶다.
어느덧 6학기에 접어들면서 이번학기처럼 많이 생각하고 많이 고민하고 학교 공부에 열을 올렸던 적이 없다는 생각이 들었다. 이제야 과에 대한 애착이 생기고 대학원 진학에 목표를 두었기 때문
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교육과정』 <보육사>
『3·4·5세 아동의 혼합연령반과 동일반의 병행운영』,
<샬트르 성바오로수녀회 대구관구>
www.tgcare.or.kr 1. 계획된 활동
1) 교통놀이 파티
2) 색깔놀이
2. 일상활동
1) 분리수거를 해요
2) 화장실에서는
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프로그램 만족도 설문지
다음의 사항을 읽으신 후 해당란에 V표를 해 주십시오.
전혀
그렇지않다
그렇지
않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
1. 이 프로그램은 우리 가정의 관계 강화에 도움이 되었다.
2. 이 프로그램은 흥미로웠다.
3. 이 프로
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