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향상시킬 수 있을 것으로 기대된다. 또한 지속적인 요구분석과 피드백 수집을 통해 교육 프로그램을 개선하고 발전시켜 나갈 수 있는 기반을 마련할 수 있다.
앞으로 성인 진로개발역량 향상교육의 중요성은 더욱 증대될 것으로 예상된다. 사
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향상교육은 직업 변화에 유연하게 대응할 수 있는 능력을 길러준다. 그러나 효과적인 교육 프로그램을 개발하기 위해서는 학습자의 요구를 정확히 분석하는 것이 중요하다.
요구분석을 통해 학습자의 필요를 파악하고 맞춤형 교육을 설계할
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문자 해득 교육으로 제한하는 한계가 있다. 이러한 접근 방식은 교육의 기본원칙과 그 의의가 훼손되는 방식이다. 또한, 교육 수준을 제한하여 참여 학습자들도 오직 글자만 배우려고 하는 경향이 강해진다.
위의 내용을 통해서 문해 능력이
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예술향유 프로그램의 필요성
「평생교육법」은, 평생교육을 ‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초·문자해득교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교
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학력보완교육, 성인기초문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 신민참여 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다. 생애발달의 각 단계별로 발달과업과 발달특성이 있다. 이에 따라 평생교육은
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