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교육학개론. 도서출판 원미사
권대훈(2004). 교육 심리학. 원미사
김회용. 노재화. 방선욱. 송선희. 신붕섭. 이병석(2011). 교육학개론. 양서원
강승희. 강영심. 김정섭. 신경숙. 이영만. 정명화(2004). 교사를 위한 교육 심리학. 서현사 Ⅰ. 서론
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교육학개론(박영사), 조화섭 교육학, 교육의 철학적 이해(한명희) 1. 실존주의의 등장배경
2. 실존주의의 개념
3. 실존주의의 발전과정
4. 실존주의 철학적 특정
5. 실존주의와 교육학
6. 실존주의의 교육 철학
7. 실존주의가 말하는 교사
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문제 확인하는 능력을 수행하기 위하여 실시한다.
건강사정
건강력과 신체검진을 통해 대상자의 건강문제를 확인할 수 있는 능력을 갖기 위한 지식을 습득한다.
건강사정실습
대상자의 기능적 건강양상별 특성을 객관적이고 과학적인 검
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교육학개론, 서울대학교출판부, 1984.
8. 김종명, 수학사에서 수학의 패러다임 형성과 수학교육관, J. Historia Math. Vol.10, No.2(1997)53-63.
9. 육인선 외2명, 수학은 아름다워 Ⅰ,Ⅱ, 동녘, 1992.
10. 이정림, 대학 수학교육의 현황과 발전방향, 수학교육논
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문제점 간과
② 기능주의의 보수성
③ 갈등 외면
4. 갈등이론의 강약점에 대해서 서술
1) 갈등이론의 강점
2) 갈등이론의 약점
① 이분법적 세계관에 기인한 교육의 기능 간과
② 교육의 공헌 무시
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문제행동
8. ASD 학생의 긍정적 특성과 장점
Ⅲ. 자폐 스펙트럼 장애 오선 치료법
1. 통합교육과 주류화
2. 언어 및 의사소통 치료
3. 행동치료
4. 감각통합 훈련을 포함한 작업치료
5. 조기 치료교육
Ⅳ. 자폐 스펙트럼 장애 선별
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문제점," 경희대 정보사회연구소·삼성경제연구소 편, 네트워크 트랜드, 서울: 삼성경제연구소, 1997, pp.187-217.
황승연, "정보사회의 교육혁신," 정보사회학회 편, 정보사회의 이해, 서울: 나남, 1998, pp.287-314.
Bate, A. W., Technology, Open Learning and Distan
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, 「사회교육학」, 서울: 교육과학사, 1999.
정지웅김지자,「사회교육학개론」, 서울: 서울대학교출판사, 2000. << 영국 UNISON의 개방대학 >>
1. 유니슨 개방대학
1) 개방대학의 체계
2) 프로그램 사례
2. 한국 평생교육에 주는 시사점
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교육 모델이 ‘살아 있는 학교 어떻게 만들까’라는 책의 주 모델로 정착되기를 바라며 레포트를 마친다.
참고서적
열리니 교육의 이론과 실제 [형설출판사 1993, 송용의김용국신현국 공저]
신교육학개론 [형설 출판사 2004 , 임채식]
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문제 상황에서 얻어졌을 때 그 경험이 가장 효율적이기 때문에 특정 상황에서의 구체적인 경험이 중요하다. 교사는 권위의 표상이기보다 안내자로서의 역할을 해야 한다.
※ 참고문헌 및 인터넷 사이트
- 허영부,『현대교육학개론』학문사, 1
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