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이전 : 정신박약(feeble-minded),
정신결함(mental deficiency)등을 사용
- 치료나 교육이 불가능하다는 부정적인 의미를 내포
- 일반인들과 구별하면서 낙인을 찍는 버리는 표찰로 사용됨
○ 1960년과 1970년 이후부터 : 정신지체(mental r
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강의법의 장점
장점
장소와 여건을 불문하고 많은 학생을 교육시킬 수 있다.
정해진 시간 내에 다양한 지식을 교육할 수 있다.
교사재량으로 보충, 첨가, 삭제할 수 있다.
교사가 뛰어날 경우, 짧은 시간에 학생의 동기를 높이기 쉽다.
논
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불편감을 느끼는 원인이 될 수 있다.
결론적으로, 통합교육은 양 면의 동전처럼 장단점을 가지고 있으며 그 장단점들을 어느 하나 가볍게 넘겨 생각 할 수 없다. 기본적인 특수교육에 대한 지식을 가진 교사들을 양성하고 통합교육을 하는데
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1. 주제 선정 이유
요즘 청소년들에게 ‘미래에 가지고 싶은 직업은?’이라는 질문을 하면 10중에 9명은 연예인이라고 대답한다. 그만큼 요즘 많은 10대들에게 있어 연예인은 가까운 존재며 사랑과 동경의 대상이다. 그들의 휴대전화기 벨 소
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적 지능 (Intrapersonal Intelligence)
답 : ④ 개인내적 지능 (Intrapersonal Intelligence)
해설
① 언어적 지능 (Linguistic Intelligence) : 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 민감성, 문장 구성법에 대한 숙련 등을 포함하는 능력으로 주로 시인이나 언론인, 문학가에
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발하고 잡과는 전시가 없다.
생원, 진사합격자= 백패, 문, 무과 최종합격자= 홍패수여.
(3) 조선 후기 유교적 교육의 변용
○조선 후기로 들어서면서 성균관, 향교, 서원, 서당, 과거제도 등의 각종 제도들이 본 취지와
다르게 사화, 당쟁, 양란
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생각하며 살아 왔던 것이 부끄럽기도 하다. 그들의 입장에서 더 생각하지 못하고 배려하지 못했던 내 모습이 굉장히 작게만 느껴진다. 앞으로는 그들을 더 이해하도록 노력해야겠다는 생각이 정말 많이 들었다. 교사가 된 미래에도 학생들을
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1. 조기 영어교육 정의
1) 조기교육 (조기교육과 적기 교육에 대해)
(1) 뒤에 하는 것을 앞당긴다는 의미로서 지능 발달이 빠른, 학령 이전의 아동을 대상으로
일정한 교육 과정에 따라 실시하는 교육이다.
(2) 이른 시기ㆍ앞
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와 학교에서의 교육이 하나님의 형상인 인간에게 정말 신실하게 이루어져야 한다. 그런 의미에서 기독교교육은 생활 전반에서 통전적인 교육으로 완성되어야만 한다. 기독교교육을 통해 함께 하나님나라를 이루어가는 가기를 소망하며 과제
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사의 길을 꿈꿔왔고, 교사를 바랐기에 교육에 대해 진지하게 고민해보지는 않았지만 교육이란
어떤 것이어야 한다는 생각을 가지고 있었다. 수업을 들으면서도 여지 것 가지고 있던 생각의 뼈대만큼은 변하지 않았다. 다만 그동안 모호하게
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