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입학사정관제라고 말씀해주셨다. 입학사정관제에서 사정이 의미하는 것도 말해주셨다. 그것은 바로 evaluation(=평가)를 의미하였다. 무슨 뜻인지도 모르고 사용하였던 나의 무지가 부끄러웠다.
그리고 Group Exercise를 통해 처음으로 교육과정 모
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교육학 연구, 2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학지사, 2017.
6. 오혁진, 지역 공동체와
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입학 지원 현황
3) 교육과정
4) 교육생의 진로. 취업실태
5) 시설. 장비의 현황 및 활용
6) 교원 및 직원현황
7) 산학협동
8) 훈련교재의 활용실태
참고문헌 특수학교 전공과 및 직업 재활 내용 레포트
-서론-
-본론-
1. 유아특수교육
2. 정
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대학원
특수교육연구, 2005, 원종례
@@대학교내 청각장애인의 통합교육의
실태와 문제점 조사를 위한 설문지
청각장애학우 여러분 안녕하십니까?
본 설문지는 본 @@대학교 내 청각장애인의 통합교육의 실태 및 청각장애학우여러분들이 통합교
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입학자격 및 정원 제한되고
평가, 학점이수 및 졸업기준 엄격
입학자격 및 정원은
가변적이고 평가,
학점이수 및 졸업기준 등은 프로그램별로 차이
입학자격 및 정원은
제한없음. 평가,학점이수 및 졸업기준은 일반대학과 동일
기반기술
및
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교육학개론을 필수 과목으로 지정하는 등 양성부터 현직교육까지 체계적으로 준비하는 것이 필요하다.
셋째. 교육활동이나 교육평가의 부분에서는 제도적으로는 잘 마련되어 있으나 실제 교육상황에서 잘 이루어지지 않고 있는 것이 많았다
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교육학개론, 서현사, 2007.
김대현, 교육과정의 이해, 학지사, 2011.
차경수, 최충옥 외 3명 저, 교육사회학의 이해, 양서원, 2010.
이훈병, 황성원 저, 예비교사를 위한 교육사회, 창지사, 2014. 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론,
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교육학 개론의 개괄적인 내용을 정리해 보았다. 교육학 개론을 살펴보니 우리나라의 교육의 역사와 내용을 알 수 있었다. 그리고 그동안 초등학교, 중고등학교를 거쳐 대학교 까지 들어봤던 교육적인 내용들은 다 포함 되있었던 것 같다.
교
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개론 』, 한국방송통신대학교 출판부, 2012년.
이영식, 이항재,『 최신 유아교육학 개론 』, 교육과학사, 2000년.
김태련,『주제별 부모교육자료』, 사단법인아이코리아, 2002년. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 유아교육의 필요성
Ⅲ. 교수학습매체와
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입학
16C에 창설, 고전어 중심, 옥스퍼드 대학과 캠브리지 대학의 입시준비를 위주로 교육
제 7 절 교육학 개론 보충 정리
1. 노작교육
(1) 선구자
1) 페스탈로찌 : “생활이 도야한다.”
2) 의 의 : 서적위주의 교육 반대. 학생들의 자기 활동을 통
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