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드에게 제안했을 때 끝까지 서명을 하지 않는 토드의 모습은 그동안 키팅 선생을 통해 그가 많이 변하게 된 심리 변화를 잘 드러내고 있다. 결국 키팅 선생님은 웰튼을 떠나게 되는데 마지막 나가는 길에 학생들이 모두 책상 위로 올라 가 그
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건 우리나라의 학생들에게 또 다른 관점으로 다가 올 것이라 생각한다. 1.들어가며
2. ‘죽은 시인의 사회’의 줄거리 요약
3. ‘죽은 시인의 사회’의 주요인물 분석
4. ‘죽은 시인의 사회’를 읽고 느낀 점(서평)
5.맺으며
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죽은 시인의 사회라? 시인이 모두 죽어버린 사회란 뜻일까? 시인이 없는 사회의 탁탁한 현실을 그린 그런 내용일까? 영화를 접하기 전 제목에 관한 여러 가지 생각을 해 보았지만 제목으로는 내용을 예측할 수가 없어 궁금한 마음으로 영화를
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교사란 누구인가?
2. 두 편의 영화 선정동기
3. ‘위험한 아이들‘ 줄거리와 느낀점
4. ‘죽은 시인의 사회‘ 줄거리와 느낀점
5. 루앤 존슨과 키팅 선생에 대한 평가와 느낀점
6. 배워야 할 점과 현재, 미래의 나의 모습
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교육학개론 과제로 인해 선생님에 대해서 깊게 생각해보면서 선생님이라는 최고의 단어에 다시 한번 희열을 느끼게 되었다. 그리고 교직에 서게 될 사람으로서 갖춰야 할 마인드를 더욱 구체적으로 생각 할 수 있어서 좋았다. 또 과제 끝자락
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