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교육연구사, 교육연구(94년 5월호)-대화와 토의의 수업기술. Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 이론적 배경 1. 소집단 학습의 개념과 특징 2.국어과 교육과정에서의 언어사용 기능의 위치 3. 음성언어 지도의 필요성과 방향 4. 학습자 중심의 교육(총체
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  • 등록일 2008.11.07
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교육. 한국방송통신대학교 출판부. 이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사. 정대영(2011). 특수교육학. 창지사. 정대영 외(2012). 특수아동지도. 양서원. 윤점룡 외(2005). 장애학생의 이해와 교육. 학지사. 이상복 외(2007). 특수아동지도. 공동체. 안
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  • 등록일 2017.09.29
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대학교 교과교육공동연구소 ◇ 김양분(2000), 다중지능발달평가척도, 교육개발, 봄호, 130-133 ◇ 신화식(2006), 다중지능 이론에 기초한 유아교육과정, 학지사 ◇ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교 교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 한
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  • 등록일 2008.08.25
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교육학회, 1998, 331~338쪽. 1.평생교육의 의미에 대하여 설명하고, 본인이 생각한 평생교육의 의미는 무엇인지 서술하시오. 2.평생교육의 필요성에 대하여 설명하고, 본인의 견해를 쓰시오. 3.UNESCO와 OECD의 평생교육에 대한 차이점을 서술
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형성해 가려고 노력해야 할 것이다. Ⅲ. 참고 문헌 1번 문제 1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부. 2. 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 특수
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논문 1,215건

대학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58. 홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰. 교과교육학연구, 1, pp.186-201. Ⅰ . 서론 5 1. 연구의 필요성 및 목적 5 2. 연구 문제 6 Ⅱ. 본론 6 1. 프로젝트 접근법의 배경 및 이론적 기초 6 1) 프로
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  • 발행일 2016.10.18
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해결을 위한 학교 내의 대책 <표Ⅴ-16> 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유 단위 그 림 목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급
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대한 해결 방안을 가정과도 연계 할 수 있을 것이다. 참고문헌 교육학 대사전 (1996),서울:교육도서 교육학 용어사전 (1996),서울:도서출판 하우 구희정(1993), <과학교육에 대한 유치원 교사의 교육목표 및 교수방법에 관한 연구>,중앙대학교
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  • 발행일 2008.11.03
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교육관행에서 벗어나 전인 교육의 장이 되어야 하고, 교사를 위한 공격적 관리기술, 학생들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기술 등을 교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와 지도가 가능하도록 하는 것이 무엇보다 중요하며,
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  • 발행일 2012.04.20
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수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동학습은 아동에게 학습에 대한 개인적 책임감 및 모둠원으로서의 책임감을 중시하
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 6,391건

중 무엇이 문제이고, 어떻게 해결하여야 할지 설명하시기 바랍니다. (200자) 2. [조직이해능력] 보훈병원 지원동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 설명하시기 바랍니다. (200자) 3. [대인관계
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  • 직종구분 의료, 간호직
중 가장 힘들었던 경험을 이겨내기 위해 했던 노력 3. 성격의 장단점 4. 지원동기 및 포부 02. 의성노인복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6) 1. 성장과정 2. 성격 장단점 3. 취미 및 특기, 대인관계 등 4. 지원동기 및 포부 03. 사
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
대해 자유롭게 서술하세요. 2. 대인관계에서 예기치 못한 상황이나 어려움에 직면하였을 때 주도적으로 해결한 경험 3. 직무수행을 위한 본인의 역량을 강북삼성병원의 핵심가치(Knowledge, Better Quality, Safety, Motivation, Challenge) 중 1가지와 연계
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  • 직종구분 기타
및 생활신조 VI. 교육컨텐츠기획자 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 교
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  • 등록일 2019.01.22
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  • 직종구분 전문직
및 생활신조 VI. 문화예술교육사 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 문화
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  • 등록일 2019.09.02
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