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대학교 대학원 박사학위논문, 2010.
홍명세, 산림청 경력개발제도 구축방안에 관한 연구, 고려대학교 행정대학원 논문, 2010.
황대희, 경력개발제도와 조직충성도의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문, 2008. 1. 경력개발제도(CDP)란?
2. 경력
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교육 본래의 목적이 상실 될 수 있다.
이전의 교육과 달리 지금의 교육은 자신의 지위나 위치를 유지하기 위한 수단으로 작용할 뿐이다. 모든 대학교 교육과정을 무사히 마쳐도 결국 대부분이 월급쟁이, 혹은 공무원이 되는 이 현실이 그것을
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대학교, 1997
박문찬, 초등학교 학생이 지각한 교사 - 학생의 인간관계가 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
오성삼·구병두, 메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인의 탐색, 교육학연
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교육의 질을 향상시키기 위한 방법으로서 교사의 역할 및 자질에 대한 중요성이 강조되고 있다.
참고문헌
김규수, 임승렬(2016). 영유아교사론. 공동체.
김은영(2006). 유치원교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
박설희(2019).
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대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
이희정(2003). 학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지란
2. 외부 학교와 연계하여 활동
3. 학교조직을 체계이론으
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교육의 이론, 인간사랑, 2004.
서정육, 아리스토텔레스가 들려주는 행복 이야기, 자음과모음, 2005.
이범웅 외, 도덕과 교육의 실제, 인간사랑, 2004.
한국교육과정평가원, 초등학교교사용지도서 도덕5, 교육인적자원부, 2002.
홍석영, 니코마코스 윤
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교육개혁의 문제점
3. 모방자살(동조자살) 관련 이론
1) 베르테르효과
2) 반두라의 사회학습이론
4. 자살의 정의
5. 자살의 원인
1) 정신질환적 요소
2) 생물학적 요소
3) 유전적/가정환경적 요소
4) 스트레스적 요소
5) 상황적 요소
6. 외국
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교육대학원, 2007
김인영, 「판소리계 소설 교육 방안 연구 」, 연세대학교 교육대학원,2008
노상예, 「<춘향전>과 <춘향가>의 수업모형 비교연구」, 고려대학교 교육대학원, 2000
박희병, 「춘향전의 역사적 성격 분석」,『춘향전 어떻
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교육과학사
권이종(1987), 국내외 교사 양성제도에 관한 연구, 한국교원대학교 교육연구원
박영무(1986), CBTE에 의한 초등교사 양성 과정 편성을 위한 준거 선정, 경북대학교 대학원 석사학위 논문
정영수 외(1998), 교사와 교육, 문음사
좋은 교사
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대학교에 들어가는가, 월간조선
○ 이성(2001), 고교입시 평준화의 정당성, KEDI 교육정책포럼, 서울 한국교육개발원
○ 정구조(1977), 고교평준화에 따른 학력차 비교분석, 연세대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화정책(고
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