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대학교 대학원.
장지영(2002). 『집단따돌림 피해 학생 판별도구 개발』 이화여자대학교 대학원 학위 논문 p.12-13, 15-16
[청소년심리학] 청소년기 이성교제가 미치는 영향 - 청소년 이성발달 보고서
최옥채박미은서미경전석균(2007). 『인간행동
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교육법학회, 2006
◈ 류호두, 교원징계처분 행정쟁송에서의 청구유형별 선례동향 분석, 건국대학교, 2004
◈ 소영진, 교원징계재심제도의 개선방안, 한국행정학회, 1996
◈ 양승두, 교원징계와 그 구제제도에 관한 고찰, 한국법학원, 1995
◈ 전인
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시험이 가능하며 면접자와 수험자 간의 상호 작용에서 비롯되는 객관성 및 신뢰도 문제를 해결함으로써 의사 소통 능력을 더욱 정확하게 측정할 수 있습니다.
기타 TOP에 관한 궁금한 사항이 있으면 서울대학교 언어교육원(전화: 880-5483~4)으로
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교육의 목적
1.4. 학교 교육에서 해야 할 일
1.5. 교사의 역할
1.6. 내용 요약(줄거리)
2. 나의 생각 조각들
2.1.학교는 필요한가
2.2.실용주의의 함정에 빠진 교육과 테크놀러지가 만능인가
2.3.패러다임의 전이: 미래교육을
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교육의 목표로 중시 【1】교육
【2】교육학(science of education)
【3】교육의 정의
【4】교육의 정의
【5】교육의 삼요소간의 관계
【6】교육에 관한 기본적인 질문(5W1H)
【7】환경교육
【8】自由敎育(liberal education)
【9】Pertes
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체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 보충수업, 자율학습
5. 수준별 교육과정 운영
6. 학교 평가제도의 도입
7. 입학시험제도의 변화
8. 용모 검사
9. 기초학력평가의 실시
10. 형성평가 및 수업평가의 강조
11. 종합생활기록부의 활용
Ⅲ. 결론
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대학교 대학원 박사학위논문.
이재욱 (2012). 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토와 법교육의 중요성 인식을 중심으로 -. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
정진희 (2009). 학교기반 학교폭력 예방
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교육대학원 ㆍ 이유영
초등학교 영어 교과전담 교사제의 운영실태 및 그 개선방안
청주교육대 교육대학원 ㆍ 한승구
초등학교 영어 교과전담제의 운영실태 및 분석
아주대학교 ㆍ 신현선
초등학교 영어교사 양성의 문제점과 개선방안
성
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대학교 대학원 논문.
한상철 『청소년학, 청소년 이해와 지도』 2005. 학지사.
정태기 『위기와 상담』 1998. 예영 커뮤니케이션.
(Erik Homburger Erikson) 『교육학 용어사전』 1995. 서울대학교 교육연구소.
두산백과 발달과업 [developmental task, 發達課
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교육과학사
◇ 박성수, 김혜숙, 이숙영, 김창대, 유성경(1997), 청소년상담원리, 청소년대화의광장
◇ 정태환(1996), 청소년지도학, 한국 청소년 행정조직 개선 방향에 관한 연구, 서울: 명지대학교 청소년지도학과
◇ 존 J, 슈미트(2000), 학교상담,
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