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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육 이론)
1) 기본개념
2) 민주적 부모교육이론의 발달과정
3) 부모와 자녀의 관계에 대한 가정
4) 자녀양육의 기본원리
5) 잘못된 행동목표
① 관심끌기
② 힘
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로, 가톨릭중앙의료원 임상사목연 구소
·김홍식(1993), 국민학교 학습우수아와 학습부진아의 자아개념 비교 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교 육대학원
·심재선(1996), 학습동기향상 프로그램이 학습부진아의 학습동기와 학업성취에 미치는
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대학원에 지원하고자 합니다.
9) ≪합격자의 학업계획서 예제 - (대학원 진학 예제)≫
1. 지원동기
저는 00년도에 00대학교 경영학과를 졸업했습니다. 그런데 저는 체계적으로 경영학을 전공하고 대학원에 진학해 석사 및 박사 과정까지 마치고
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육대학원, 200802
김숙현, 환상동화와 사실동화에 대한 초등학생의 반응 연구 :언어와 행동적 반응을 중심으로, 전주교육대 교 육대학원, 200602
강은진, 환상동화와 사실동화에 대한 유아의 반응 비교연구 : 소집단 그림책 읽기활동을 중심으
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육대학원, 200802
김숙현, 환상동화와 사실동화에 대한 초등학생의 반응 연구 :언어와 행동적 반응을 중심으로, 전주교육대 교 육대학원, 200602
강은진, 환상동화와 사실동화에 대한 유아의 반응 비교연구 : 소집단 그림책 읽기활동을 중심으
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education and teenage parenting
education policies and curriculum in missouri public schools.
Unpublished Doctoral Dissertation. University of
Missouri-Columbia.
Roundtree, Doris J. (1987). Implementing parenting workshops with
SOLVE adolescent mothers. Practicum paper, Nova University.
Weinstei
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대학교 사회보육대학원
근로청소년 상담 및 의식조사 연구보고 제5집(1997). 서울특별시 근로종합복지관
김명기(1999). 근로청소년의 성 가치관에 관한 연구. 동아대 정책과학대학원
김선희(1998). 청소년과 여가교육:발재3:근로청소년의 근로현
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학과의 전문대나 대학의 고등교육과 연계한 계속교육을 받을 수 있는 제도적 장치를 마련한다.
초중등학교 학생들의 진로인식, 진로탐색, 진로준비 및 직업교육을 통한 평생교육 개발에 대한 조기인식을 제고시키고, 학생들과 사회에서 선호
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대학교 체육교육 / 대학원)
프로그램 기획 : (연세대학교 사회체육)
프로그램 개발연구원 : 자문위원(교수진), OOO (용인대학교 체육학/대학원), OOO (단국대학교 체육학)
프로그램 지도교사 : OOO, OOO외 다수
자문위원 : OOO (연세대학교 사회체육 유
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Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 사회계층
1) 정의
2) 유형
2. 스포츠와 사회계층
1) 스포츠 계층의 의미
2) 스포츠 계층 이론
① 기능론
② 갈등론
③ 현대사회 계층이론
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