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창작동화 읽기 활용 방안, 한국교원대 교육대학원, 200802 김숙현, 환상동화와 사실동화에 대한 초등학생의 반응 연구 :언어와 행동적 반응을 중심으로, 전주교육대 교 육대학원, 200602 강은진, 환상동화와 사실동화에 대한 유아의 반응 비교
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  • 등록일 2012.03.13
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화의 혈》을 통해, 고대소설의 전통적 맥락을 이어받고 있으면서도, 새로운 창의 즉, 묘사, 문체, 구성, 주제의식 및 인간형의 제시에서 나타나고 있음을 알 수 있었다. 그러나 이들 작품이 개화와 혁신을 표면적인 시대의 과제로 추구하였지
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  • 등록일 2004.07.18
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본 론 ≫ 1. 비디오 아트의 사회, 미학적 특성 2. 탈 주체화의 정체성과 저자의 죽음 3. 가상공간과 복제예술 4. 시공간의 근접성 문제 5. 시각중심에서 통합감각으로 ≪ 나 오 며 ≫ ◎ 인간, 매체 예술의 목표에 대하여 【참고 문헌】
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  • 등록일 2007.04.07
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따른 사무등으로 나눌 수 있다. ※ 참고 문헌 김창걸, “교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구,” 형설출판사. 탁영진, “희소 교육학 - 교육행정” 열린교육사. 2004학년도 교원임용대시 특강 교육학 자료집, 동국대학교 사범대학. 
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  • 등록일 2010.04.25
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의의 2) 구빈법의 변화 ① 정주법(The Settlement Act of 1662) ② 작업장법(Workhouse Test Act of 1722) ③ 길버트법(Gilbert`s Act of 1782) ④ 스핀햄랜드법(Speenhamland act of 1795) 3) 개정 구빈법(Poor Law Reform of 1834) ① 배경 ② 내용 ③ 의의 3. 자선조직협회
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  • 등록일 2003.11.13
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논문 22건

창, “우리나라 지역축제의 성과 및 만족도 평가에 관한 연구”, 강원대학교 대학원 박사학위논문, 2006 [15] 박호표 외, “문화관광축제의 평가속성에 관한 연구”, 「관광정책학연구」, 제9권 1호, 2003 [16] 서울문화재단, 「서울문화재단 백서 2
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  • 발행일 2009.08.07
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화의 의의 2. 중개업자의 역할 [3] 제정목적 및 구성 1. 제정목적 2. 법적 성질 3. 법령의 구성 [4] 용어의 정의 1. 중 개 2. 공인중개사 3. 중개업 4. 중개업자 5. 소속공인중개사 6. 중개보조원 [5] 중개대상물의 범위
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  • 발행일 2010.07.31
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 2. 서정적 세계의 형성 과정  3. 서정적 세계의 소설적 구조와 존재론적 허약성 Ⅲ. 황순원 소설의 서정성  1. 서사구조와 서정성  2. 언어적 세계와 서정성 Ⅳ. 황순원 서정 단편소설의 문학사적 의의 Ⅴ. 결론 [참고문헌]
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  • 발행일 2014.04.30
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창으로 부를 때의 노래적인 요소를 고려한 듯한 태도가 보인다. 2. 주체적 인식 및 의의 이별을 노래하고 있는 妓女時調에 등장하는 여성적 자아는 이별의 상황 속에서 수동적인 입장에 놓여 있다고 볼 수 있다. 그러나 이별을 받아들이는 여
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  • 발행일 2012.03.22
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화의 산업교육 확대 4. 외국 원격교육기관에 경쟁력 있는 원격교육기관 육성 5. 원격교육지원제도를 통한 산업교육 활성화 6. 지식인력개발사업의 산업교육 활성화 7. 원격교육을 통한 자영업 및 중소기업 산업교육전문화 제4
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 1건

기술하고, 해당 역량을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지 기술해주십시오. (700자) 1.4 동부건설의 핵심가치(창의, 열정, 신뢰)중 본인을 가장 잘 표현하는 가치관을 선택하고, 그 이유를 본인의 경험과 함께 작성해주십시오. (700자)
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  • 등록일 2024.07.09
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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