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교육혁신과 교육정보화
분석, 검색등 기본적인 정보활용능력을 기르는 교육 학교장재량 활동시간이나 특별활동시간에 독립교과 혹은 특정교과의 내용 영역으로 실시되는 ICT에 관한교육 ICT소양교육은 ‘정보의 이해와 윤리’, ‘컴퓨터 기초’, ‘소프트웨어의 활
교육정보화
,
교육공학
,
교육학
,
교육정보화 교육공학
,
교육혁신과 교육정보화
,
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2005.08.11
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집단 따돌림의 실태와 대처방안
분석하고 해결방안을 같이 모색해 나가는 활동을 하고 있으며 특징적인 것은 "설문조사" 란이 마련되어 있어 아이들이 보다 구체적으로 왕따 문제를 해결하고 여러 사람들의 의견도 들어볼 수 있어 유익하게 운 영되고 있는 사이트이다. ◈그
왕따 따돌림
,
집단 따돌림 집단 괴롭힘
,
집단 따돌림의 실태와 대처방안
,
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28페이지
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등록일
2004.05.16
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브루너의전기 및 교육과정
신명희 학지사 2000 J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980. Ⅰ.브루너의 전기 Ⅱ.브루너의 교육과정 1.서론 2.구조의 중요성 3.학습의 준비성 4.직관적 사고 분석적 사고 5.학습동기 6.교구 ◈출처
브루너 교육과정
,
브루너의 교육과정 교육학개론
,
브루너의전기 및 교육과정
,
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13페이지
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2003.10.16
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