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Education/ 저자 : 김승아 외 / 학위논문사항 : 학위논문 서울교육대학교 대학원 2. 프레이리의 교사론 / 저자 : 파울로 프레이리 ; 교육문화연구회 옮김 / 출판사 : 아침이슬 1. '인간이 진리 창조의 주체'라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의
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모던철학과 상대주의, 그리고 교육의 위기 Ⅱ. 포스트모던철학과 반정초주의 1. 소여성의 부정과 가치부가설 2. 진리의 우연성과 상호비교불가능설 3. 진리의 다원성과 해체설 Ⅲ.포스트모던철학과 새로운 사회의 비젼 1. 인간주체
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진리를 찾는 것에서 교육이 이루어져야 한다고 주장했다는 점이다. 4. 참고문헌 2004, 「프레이리의 인간주의 교육사상에 관한 연구」 1. 서론 2. 본론 (1) 포스트 모던 철학이 주장하는 ‘인간이 진리 창조의 주체’의 의미 (2) 프레이리의
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포스트모더니즘 아래에서 재조명되는 소서사적 문제에 교육학적으로 접근하는 형태이다. 목영해(1994)는 백인 중심의 정전에 의해 억압되어 오던 동양사상의 포스트모던적 의의를 확인하여 동양적 무아인(無我人)을 포스트모던적 교육인간
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  • 등록일 2008.09.04
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합리성의 입장비교 4) 교육담론의 비교 2. 자아관의 구성과 교육 1) 자아관의 비교 2) 자아의 구성적 성격 3) 자아구성의 관계적 요소 3. 지식관의 비교 1) 지식과 담론의 문제 2) 토대주의적 지식관 3) 포스트모던적 지식관의 전제
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논문 50건

철학의 주류로 볼 수밖에 없다. 읽어도 읽어도 이해되지 않는 그의 주장은 소수의 지식층만이 이해할 수 있는 신으로, 너무 함축시켜 버린 것은 아닐까? 생각되었다. 자연주의신학자들을 연구하다보면 같은 말씀에서 같은 하나님을 바라보면
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철학적 업적들을 대표적으로 꼽을 수 있다. 다양하고 이질적으로 보이는 이들 철학적 활동은 모두가 논리적 ·언어적 문제에 초점이 맞추어졌다는 데 공통점이 있고, 이러한 공통점 때문에 이들은 모두 분석철학이라고 불린다. 교육학에 철학
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인간 (1) 정의로운 국가의 조건 (2) 정의로운 국가의 실현 (3) 정의로운 인간의 실현 (4) 영혼 삼분설이 갖는 의미 Ⅴ. 이상적 인간의 방법론과 실천문제 1. 이상적 인간이 될 수 있는 근거 2. 이상적 인간이 되는 구체적 방
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교육이란 궁극적으로 아동으로 하여금 자연성과 사회성을 모두 잘 발달시키도록 하는 것임을 인식해야 한다. 6. 참고문헌 -안인희, 루소의 교육론, 에밀, 서울:서원, 1990 -김재만, 교육철학·사상, 형설출판사, 1987 -정재철, 손인수, 교육사, 교육
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  • 발행일 2008.02.14
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교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0 임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 24건

철학사-데카르트에서 칸트까지, R. 샤하트 저, 1993, 미국, p.38 ff (20)cf 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.37 ff 참고문헌 1. 주텍스트 방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴 2. 그밖의 참고문헌 서양철학의 어제와 오늘,
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교육 과정을 통해 기초부터 차근차근 실력을 쌓아왔으며, 앞으로도 끊임없이 노력하며 최신 기술 동향과 보안 위협에 신속히 대응하는 전문가로 거듭나겠습니다. 귀사에 입사한다면, 체계적인 교육 프로그램과 현장 경험을 통해 보안 전문가
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교육학은 현대 사회와 문화에도 큰 영향을 미치고 있습니다. 문학적 작품은 영화, 광고, 소설 등 다양한 매체와 분야에서 영감을 주고 있으며, 이를 통해 현대적인 문화와 예술을 이해하고 창조할 수 있습니다. 7. 교육 및 사회적 가치 영어
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인간을 요구 할 것인가? 그리고 그에 대처하기 위해서 교사의 모습으로서 내가 할 수 있는 일에는 뭐가 있을까? 미래 사회에서 우리에게 요구되는 것들은 여러 가지가 있다. 창조성이 있는 사람, 주체적이고 진취적인 사람, 그리고 도덕적인
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  • 등록일 2003.05.29
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교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가. 그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학,산업공학,
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  • 등록일 2004.07.30
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