|
임용고사를 앞두고 있는 예비교사의 입장으로서 나 자신이 어떤 교사가 되면 좋을지 항상 고민을 하곤 한다. 최근에는 특히나 학생들의 인권이 중요시되고 있는 반면 교권은 추락하고 있다. 이러한 상황에서 내가 앞으로 어떤 교사가 될 지
|
|
|
교사론. 양서원
- 배장오 저. 교사론. 백성
- 김신일 저. 시민의 교육학. 한길사
- 김종철 외. 최신 교사론. 교육과학사
- 정일환, 권상혁. 교사론. 교육출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원의 필요성
2. 교원의 역할
3. 교원의 자질
Ⅲ.
|
|
|
교사론』 양서원
배장오 저 『교사론』 백성
한방교 저 『인간과 교육의 이해』 동문사
김신일 저 『시민의 교육학』 한길사 Ⅰ, 서 론
Ⅱ. 바람직한 교사의 위치
Ⅲ. 전통적인 관점에서 본 이상적인 교사상
Ⅳ. 교직관에 따른 바람
|
|
|
좌우한다.
3. 교직 윤리에 따른 교사의 마음가짐
Ⅷ. 바람직한 교사상
1. 바람직한 교사의 위치
2. 바람직한 체벌관
3. 인간주의 교사 필요성
4. 전통적인 관점에서 본 이상적인 교사상
1) 경 업
2) 낙 업
3) 근 업
Ⅸ. 결 론
참고문헌
|
|
|
이상적인”환경은 무엇일까요?
- 이혜인(2018), 유아의 화용언어능력이 또래관계에 미치는 영향-언어정상 발달 유아를 대상으로-(중앙대학교 대학원 제128회 석사학위 논문)
- 네이버 지식백과, WWW.NAVER.COM 특수교육학 용어사전, 2009. 국립특수교
|
|
 |
교사로 살아가기, 열린유아교육연구, Vol 8, No 3.
조선일보, 2003. 1. 16.
Chomsky, M.(1979), Language and responsibility. New York: Pantheon Books.
Hofstede, G.(1995), Exploring Culture, Intercultural. Pr.
Kolb, B. & Whishaw, I. Q.(1985), Fundamentals of human neuropsychology. New York: W. H. Freeman &
|
|
|
교육학 대사전 (1996),서울:교육도서
교육학 용어사전 (1996),서울:도서출판 하우
구희정(1993), <과학교육에 대한 유치원 교사의 교육목표 및 교수방법에 관한 연구>,중앙대학교 대학원 석사학위 논문
권영례(1995).<아동중심 과학활동>,서
|
|
|
교사론 : 교직의 전문성을 중심으로」
한국교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0
임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0
정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2
양
|
|
|
교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판
|
|
|
교육학 석사학위 논문. 2005.
김보영. 「한국전쟁 휴전회담 연구」. 한양대학교 대학원 박사학위 논문. 2008.
김재호. 「21세기 한국 군사력건설 결정요인에 관한 연구」. 연세대학교 대학원 정치학과 석사학위 논문. 2012.
박태균. 「잘못 끼운 첫
|
|
 |
이상적인 모습이 될 것이라고 생각합니다. 교사로서의 전문성과 함께 진실함, 성실함, 겸손함의 인격적 소양을 겸비한 일원이 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 - 긍정의 힘.
2. 성격소개 및 생활신조 - 성취하도록 도우라
3. 교육관
|
|
 |
이상적인 모습이 될 것이라고 생각합니다. 교사로서의 전문성과 함께 진실함, 성실함, 겸손함의 인격적 소양을 겸비한 일원이 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 - 긍정의 힘.
2. 성격소개 및 생활신조 - 성취하도록 도우라
3. 교육관
|
|
 |
모습을 보아왔기 때문입니다. 따라서 저는 특수아동에 대한 사랑의 마음을 가슴에 간직할 수 있었고, 특수교육학을 전공하며 이 분야로 나아가기 위한 길을 닦아왔습니다. 위의 능력을 100% 갖추고 있다고 말씀드릴 수는 없으나 정신적 준비만
|
|
 |
교사 자소서) 교사 자기소개서 지원동기/입사 후 포부 모음집 + 이력서양식 ◆
1. 교사 지원동기/입사 후 포부 예시
2. 교사 지원동기/입사 후 포부 예시
3. 교사 지원동기/입사 후 포부 예시
4. 교사 지원동기/입사 후 포부 예시
5. 교
|
|
 |
이상적인 모습이 될 것이라고 생각합니다. 열정을 다해 학생들이 안정적인 사회교육을 받을 수 있도록 일조하겠습니다. [ 사회교사 입사지원서 실전예문 ]
1. 성장과정 : 도전의 축소판
2. 성격의 장단점 : 미래를 위한 훈련
3. 교내외
|
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
메뉴펼치기
학교생활 모습이 있는 템플릿