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교육학 연구의 동향
과제#2 체육교육과정의 이슈
과제#3 남녀혼성학급과 동성학급의 비교
과제#4 체육교사양성 프로그햄의 문제점과 개선방안
과제#5 중고교 체육교육의 문제점과 개선방안
과제#6,7 효율적 교수행동
과제#8 교수중심전략
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교사능력은 교육학적 지식의 이해능력과 특정 상황에 적용하는 적용능력을 분리함
③ 위 관점에서는 ‘학자’는 교육 이론을 생산만 하며, ‘교사’는 그것을 적용하는 소비에만 관여함.
④ 전문적 교사는 체육학의 이론과 지식을 습득하고
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체육교사가 되기 위해서는
첫째. 교육자 이전에 한 사람으로서 사람다운 사람이 되어야 합니다.
둘째. 가르치는 교육내용에 대한 지식적인 면에서의 해박한 지식과 지식을 바탕으로 수행할 수 기능적인 면 또한 갖추며 가르칠 수 있는 능력을
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체육수업에 대한 문화기술적 분석”, 석사논문, 서울대학교 체육교육과
이재용(2004), “체육에서의 수치의 전당에 대한 예비교사의 인식”, 한국 스포츠 교육학회지, 11권, 1호, 97-111 Ⅰ 서론-----------------------------------①
Ⅱ 본론------------
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교사, 직장에서 상관이나, 동료 교사들과 인간관계가 좋은 교사, 현재의 상태에 만족하지 않고 진취적인 생각을 갖고 꾸준히 연구하는 교사가 바람직한 체육교사상이 아닌가 싶다.
<참고 문헌>
김정환 외1인 『교육학 개론』 서울 : 박학
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교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4), 한국열린유아교육학회), 2009.
김성재,『발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과』, 중앙대학교
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향, 유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인
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체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문.
백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호
송지환(2012). 초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국 체육교육학회 16(4).
임번
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교사의 인식. 유아교육연구, 29(4), 217-239.
이기숙, 백혜리, 최윤정(2001). 제6차 유치원 교육과정의 지역화에 관한 연구, 유아교육연구, 21(3), 191-215.
이순례, 정세호, 윤은영(2010). 유아 신체활동은 ‘체육’인가? ‘창의적 활동’인가?: 신체활동
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체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호.
장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집.
정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사.
최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태
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부족한 부분을 채우고, 체육교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. [교육대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 체육교육학전공 학업계획서 BEST예문
1. 자기소개 및 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 희망진로 및 포부
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금도 앞으로도 변함없을 것입니다.
제게 체육교사로서 기회를 주신다면 직장을 얻은 것이 아니라 제 인생을 실현할 장을 얻은 것으로 여길 것입니다. 그리고 위의 교육관을 바탕으로 해서 제 삶을 실현하는 자세로 학생들을 교육할 것입니다
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포부
학생들이 운동을 통해 자기 자신을 더 잘 이해하고 성장할 수 있도록 돕는 체육교사가 되고 싶습니다. 체육은 단순히 신체 능력을 향상시키는 것 뿐만 아니라, 협동심과 리더쉽을 기르고 스트레스를 해소하며 자존감을 높이는데 큰 역할
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체육교사 스포츠강사 자기소개서 1>
1. 성장과정
2. 학교생활 및 특기사항
3. 교육관 및 활동계획
4. 장래희망 및 포부
<스포츠강사 체육교사 자기소개서 2>
1. 성장배경
2. 지원동기
3. 교육관 및 활동계획
4. 신조 및 가치관
*면접팁
*이
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체육교사로 지원한 동기이기도 한데, 때문에 장애아들을 더욱 살뜰히 돌보며 교육시킬 수 있습니다.
저를 채용해주신다면 아이들 개개인이 만족할 뿐만 아니라 그 가족에게까지 흐뭇한 미소를 선사할 수 있는 역량있고 인간적인 체육교사가
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