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유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판부. 김주건(1997). 유아교육기관의 경영관리. 창지사. 보건복지부(2011). 2011년도 보육사업안내. 서울 보건복지부. 신화식 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원. 이대균 외(2002). 초임교사를 위
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철학을 이해하고 신뢰하게 되면, 가정에서도 유아·놀이 중심의 양육이 이어질 수 있기 때문에 궁극적으로 유아의 성장과 변화로 이어진다. 따라서 원장(원감)과 교사는 놀이의 가치 및 놀이 중심 교육과정을 학부모에게 지속적으로 안내하여
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교육해야 한다. 또한 유아의 흥미와 필요에서 출발하되 그것이 교육의 체계로 연결되도록 교육의 개념과 원칙이 고려되는 아동중심 교육철학에 입각한 교육을 해야 한다. 더구나 고도의 산업사회에서 인간성이 상실되고 교육이 지식과 기술
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교육심리학의 이론과 실제, 학지사. 방선욱 외, 2003, 심리학의 이해, 교육과학사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리 1) 피아제가 주장했던 교육철학과 기본원리 2) 에릭슨이 주장했던 교육철학과 기
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  • 등록일 2013.11.27
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교육평가의 이해, 양서원 양옥승(2007) 유아교육연구방법, 양서원 최지영(2008) 유아교육개론, 동문사 조영남(2001) 질적연구와 양적연구, 대구교육대학교 연구논총 제니퍼 메이슨, 김두섭 역(2004) 질적 연구방법론, 나남출판 김영천(1997). 네 학교
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논문 253건

교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심, 지식중심, 주입식 교육을 인간중심, 사회중심, 과정중심, 문제해결중
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  • 발행일 2009.07.27
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철학배경을 바탕으로 아뜰리에리스타는 교육과정 전반에 걸쳐 다양한 역할들을 수행하고 있다. 아뜰리에리스타는 교육의 전반적인 활동들을 이해하면서 미술 전문가로서 표상활동에 관련된 전문적인 지시고가 표상기술들을 유아들과 교사
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유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4
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  • 발행일 2014.01.14
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유아의 생각을 자극하고 외부에 학교를 알리고 기록물은 교사교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에서 이러한 기록 작업이 이루어지고 학부모와 지역사회가 참여와 지원을 하게 되는데 이것이 프로젝트의 수준을 더욱 높여줄 수도 있
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  • 발행일 2009.07.31
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교육 운영에 있어서는 과학교육의 교재·교구의 부족, 교사의 전문적 지식 부족 등으로 주1회, 생활주제별로 교육내용 구성과 환경을 구성하며, 교육부 유치원 자료집을 활용하여 교육활동을 구성하여 주로 유아들의 결과물이나 포트폴리오
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 2,603건

교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.” 독일의 교육학자 루돌프 슈타이너의 말처럼 영유아들의 전인적인 발달과 성장, 학습에 보육교사의 역할과 자질이 직접적으로 영향을 줍니다. 보육에 대한 어떠한 철학을 가지고 교육을 이끌어 나
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