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인간이 주된 서비스 대상
2) 다양한 목표
3) 다양한 직종
4) 보건의료서비스 제공자와 소비자의 갈등
5) 상호의존성
6) 통제와 조정의 어려움
7) 높은 자본비중
2. 과학적 관리론
3. 인간 관계론
4. 간호사들이 신명나게 일하게
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규명한 이 시스템이론은 조직행위를 함에 있어서 기업이 당면하고 있는 문제의 해결책을 마련해주고 있기 때문에 조직행위에 대단히 긍정적인 영향을 미친다고 생각한다. 1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 상황이론
4. 시스템이론
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과학적 관리론 [科學的管理論, scientific management approach, scientific management theory] (행정학사전, 2009.1.15, 대영문화사)
-인간관계론 [人間關係論, human relations theory(approach)] (행정학사전, 2009.1.15, 대영문화사)
-호손실험 [Hawthorne experiment, 호손 實驗] (
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과학적 관리론, 인간관계론, 체계이론을 기술하고 사회복지조직에서 어떻게 적용하는지 설명해 보았다. 사회복지조직은 개인이나 지역사회에 내재된 사회적 문제를 해결, 보완, 완화하기 위한 다양한 프로그램들을 조직적으로 제공하는 사
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인식을 해야 한다는 것이다.
그러므로 간호사와는 별도로 행정을 전담하는 직원을 두어서 과학적 관리론에 입각한 기계적 ‘잡무’로부터 해방시키고, 인간 관계론에 입각한 사회적인 능률성을 향상시켜서 간호사들이 신명나게 일할 수 있
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과학적 관리론과 인간관계론의 특징을 설명하고, 두 이론의 장, 단점을 비교분석하시오 1. 서론 2. 과학적 관리론과 인간관계론 3. 과학적 관리론과 인간관계론의 유사점과 차이점 4. 교육행정에 미친 영향 5. 결론 참고자료
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인간의 교육활동을 지원하는 행위라고 본다면, 인간의 개성이나 창의성 및 자아실현을 중시해야 하는 것은 당연한 일이라고 생각한다. 이와 같은 관점에서 교육행정에서의 과학적 관리는 인간관계론자들의 강한 비판의 대상이 될 수밖에 없
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인 과학의 가정과 사회과학적 방법에 대해 의문을 제기하고 있다. 즉 객관성, 인과성, 합리성, 물질적 실재와 사회과학적인 탐구방식의 보편적인 법칙 등을 부인하고 주관성, 비결정성, 비합리성, 그리고 개인적인 해석 등을 강조한다. 그리고
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관리론을 적극 도입했다. 좌파 대통령이 우파적 정치철학이 바탕이 되는 NPM을 도입“했다는 것이다.
참고문헌
유민봉 저, 한국행정학, 박영사 2015
신승춘, 하재룡 외 저, 현대행정의 이해, 대영문화사 2015
이종수 저, 한국행정의 이해, 대영문
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인 자원배분의 형태에서 민간부문의 효율적 관리로 전환 governance, elist 등의 용어를 사용
(2)행정학 연구의 최근 경향
다양한 접근방법의 채택 (다양한 방법론 수용, 포괄적인 접근법을 주로 사용함)
종합 과학적 성향 (종합 과학적 접근법의 채
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