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교육행정과 학교경영, 윤종건, 원미사
각종 관료제 조직론에 관한 인터넷 상의 자료들 ▶ 관료제란 ?
▶ 관료제의 정의 (학자들의 견해에 따른)
▶ 관료제의 정의 (학자들의 견해에 따른)
▶ 관료제의 형태
▶ 관료제의 특징
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자기효능감에 관한 연구. 원광대학교 석사학위논문.
김인숙(2004). 한국 사회복지실천의 정체성. 한국사회복지학회 춘계학술대회 기획발표.
전상준(2002). 사회복지사 보수교육의 활성화방안. 청주대학교 행정대학원 석사학위논문.
강홍구(2006).
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망
직
업
1
2
3 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개발과정
1) 요구분석
2) 학습자 분석
2. 주차별 교육내용
1) 1부 자기이해
2) 2부 직업탐색
3) 3부 잠정적 진로결정
3. 수업시연
6주제: 신문을 활용한 직업의 탐색
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 부록
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학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 부적응 행동실태
1) 학교부적응
2) 집단 따돌림
3) 인터넷 중독
4) 비행
2. 청소년기의 부적응 영향요인
1) 자아존중감
2) 자기 통제력
3) 우울
4) 불안
3. 청소년기의
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감사하겠습니다.
질문내용을 읽고 해당 사항에 ∨를 표시하여 주십시오.
< 이하 설문을 위한 질문내용 > 프로그램 개발의 개요및 취지
1. 다문화 사회로의 변화
2. 다문화 가정 학부모 교육의 필요성
< 프로그램 개발 실습지 >
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행정학적 이론들을 다시금 심도 있게 공부할 수 있는 좋은 기회가 마련되었던 것 같아 좋았다. 한가지 아쉬운 점이 있다면, 모든 관점에서 작품을 다루기 보다는 확실하게 자기가 맡은 측면을 분석하기로 결정해서, 가치주의와 제도주의 그리
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학교에서 원아 학생을 직접 지도 교육하는 사람
(30) 교장 -단위 학교의 교육목표를 효과적으로 달성하기 위하여 인적 물적 자원을 최대로 활용하고 관리하는 일을 수행하는 행정책임자, 교무통할, 소속교직원 지도감독 학생교육
(31) 교감 -교
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교육공무원으로서 보장되어 있기 때문에 인사관리 상 맞지 않는다.
그러므로 계약의 주체는 학운위와 교육청이 연계된 체제로 이루어지는 것이 바람직하다고 여겨진다. 학운위는 학교의 특성을 고려하여 교장을 선택하고 교육청은 교육공
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교육적 기준으로 적절치 않은 것은?
① 내용의 정확성 및 구조화 정도
② 적용하고 있는 수업 전략의 적합성
③ 학습자 통제 및 상호작용의 적절성
④ 소프트웨어 개발에 이용된 프로그래밍 언어
59. 지식기반사회에서 가장 핵심적인 생산요
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교육청의 학무국 또는 학무과를 중심으로 이루어짐.
지방장학업무= 상기부서/ 인접부서의 장학관 교육연구관, 장학사, 교육연구사들이 담당. 1. 중앙장학
2. 지방장학
3. 지구별 자율장학
4. 교내 자율장학
5. 자기 장학
6. 학교
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