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교육과정, 서울 : 동문사
교육부(1998), 유치원 교육과정 해설, 교육부
조용태(2004), 통합교육의 이해, 특수교육
주은선(2002), 행복한 사람을 만드는 교사의 역할 ： 덕성여대 논문집
한국교육개발원(1983), 통합교육과정의 이론과 실제, 서울 : 교
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행정론, 나눔의집
김주연 외 공저(2007), 사회복지개론, 대왕사
장천식 저(2006), 사회복지행정의 이해, 창지사
이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
이재환 저(1998), 사회복지행정론, 홍익재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사
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교육받을 수 있는 환경을 제공하자면 학생들이 학교생활에서 가지게 되는 서비스 욕구를 파악하여 적절한 서비스가 제공되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 발달이론을 요약하여 서술하시고 청소년복지의 관점에서 본인이
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이론 분석 윤주영 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 임수현 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
심리학-현상학적 성격이론 최태현 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308
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교육 활성화 방안에 관한 연구
: 지역사회단위의 노인교육모형을 중심으로. 충남대학교 대학원 박사학위논문.
변순옥.(1986). 「노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구」. 숙명여자대학교대학원.
http://cafe220.daum.net/ 작은나눔회 까페
http://www.sa
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행정조직론. 한국방송통신대출판사.
오석홍(2014). 조직이론. 박영사.
이창원 외(2012). 새 조직론. 대영문화사.
김 구(2011). 조직혁신의 이해. 한국학술정보(주).
남궁근(2014). 행정조사방법론. 법문사.
이은민(2016). 4차 산업혁명과 산업구조의 변화
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론 2025
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점을 중심으로 - 이론적 배
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선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육과정 운영 지원, 교사의 자율적인 교육과정 운영 계획, 그리고 창의적인 학습지도, 학생들의 활발한 학습활동에의 참여 등이 교육과정의 지역화를 능동적으로 이루어지게 할 수 있다. 그리고 이런 것들이 교사의 전문성의 제고는 물론 교
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publisher, 1935 1. 직무만족의 개념
2. 직무만족에 관한 이론
1) 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
2) 성과차이 이론
3) 유의성 이론
4) 공정성 이론
5) 측면 만족 이론(facet satisfaction theory)
3. 직무만족 결정 요인
참고문헌
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