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론. 파주 : (주) 나남출판.
최성재 외(2008). 사회복지행정론. 파주 : (주) 나남.
황성철 외(2008). 사회복지행정론. 파주 : 학현사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고전이론
1) 고전이론의 특징
(1) 과학적 관리학파
(2) 공
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행정조직의 팀제 개혁에 관한 연구」, 동국대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정의 정의와 정책의 의의에 대해 설명하시오.(15점)
1) 행정의 정의
2) 정책의 의의
2. 조직이론의 전개 과정에 대해 기술하시오.(15점)
1) 고전적 조직이론
2)
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과학적 방법론을 사용하는 연구활동을 정책연구라 할 수 있다. 따라서 교육 정책분석 연구의 접근방법은 교육정책이라는 현상과 사실에 관한 지적 탐구뿐만 아니라 여러 교육정책의 유형별 특성과 정책과정을 기술하고, 교육정책결정의 관
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교육이 발전을 이룰 수 있을 것이다.
<참고문헌
· 박찬옥 2002, 유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
· 박성현 『교육학』
· 김윤섭 교육행정학의 기초 | 양서원(박철용)
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전이론
2. 인
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론
체제이론
가.1. 제 4 절 현대조직이론
1. 현대조직이론의 생성배경
2. 현대조직이론의 제유파
3. 현대조직이론의 일반적 특징
1. 현대조직이론의 의의
2. 행태론적 조직이론
3. 후기행태주의적 조직이론
4. 관리과학적 조직
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론, 공동체 2014 1. 사회복지 행정의 개념
1) 사회복지 행정의 정의
2) 사회복지행정의 필요성
3) 사회복지 행정의 모델
4) 사회복지행정의 이념
2. 사회복지 행정의 기초이론
1) 고전적 이론(Classical Theory)
2) 인간관계론(Hum
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행정론, 나남, 2016
문영규, 사회복지행정조직론, 청목출판사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직이론분류의 준거 정의(하센벨트의 조직이론분류를 중심으로)
2. 대표적인 조직이론의 개념과 특징
1) 고전이론
2) 인간관계이론
3) 체계이론
4
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행정문제를 보다 과학적으로 해결할 수 있는 문제해결능력제고에 강조점이 두어져야 한다.
그리고 지방행정 교육과정의 접근방법에 있어서도 법률적제도론적 접근방법에서 행태적실제적 접근방법과 지방행정 발전을 위한 규범적정책학적
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행정. 학지사.
허만형(2004). 사회복지행정론. 법문사.
강상구(2000). 신자유주의의 역사와 진실. 문화과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제 이론의 특성
2. 과학적 관리론의 특성
3. 인간관계이론의 특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제 1절 고전적 관리론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 고전적 관리론과 교육행정
4. 고전적 관리론의 공헌과 문제점
제 2절 인간관계론
1. 호손연구와 그 결과
2. 인간관계 접근론자들
3. 인간관계론과 교육행정
4. 인간관계론의
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