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교육학개론 교육행정, 교육행정 정의, 교육행정 개념, 조건정비적 정의, 법규해석적 정의, 정책실현설, 행정행위설, 교육행정 과정론, 교육행정의 역사, 교육행정의 성격, 교육행정의 기본 원리, 실천적인 측면에서 본 기본 원리, 고전이론, 과
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교육행정이론 중의 하나이다.
체제이론을 몇 가지 유형으로 나누어보면
①일반체제이론 : Bertalanffy 이래 생물체제연구를 통해 형성된 체제이론의 첫 유형이고 이론적인 분화를 거쳐 보다 구체화된 전체체제이론, 사회체제이론, 사회·기술체
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교육구,
지역사회, 국가사회와 제세력과 학교와의 관계를 개념화하고 학교가 나갈
방향을 제시할 수 있도록 전체 파악적 기술을 넓혀나가야 한다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직
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전체사회를 생각할 때에 깊은 이해와 관심이 요구되며 교육행정가나 기타 교육을 담당하고 있는 사람들에게 있어 새로운 체제적 사고방식은 반드시 인식될 필요가 있는 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 주삼환 외 공저(2015), 교육행정 및 교육경영,
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있기 때문이다. 조직은 조정단계를 거침으로서 다시 한번 조직 전체의 목표를 재확인 할 수 있다. 또한 조정을 통해 불필요한 시간과 자원의 낭비를 예방할 수 있다는 측면에서 조정은 교육행정 과정에 있어 매우 중용한 역할을 담당하고 있
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전체가 아닌 개개인에게도 세심하게 신경을 써주신다.
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나는 담임 선생님과 친하다고 생각한다.
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담임 선생님은 상과 벌이 확실하시다.
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담임 선생님은 우리를 하나의 인격체로 존중해 주신다.
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교육행정 및 경영; 형설출판사, 1982
[6] 염용철, 이해복, 김갑수, “리눅스를 통한 초등학교 웹서버의 활용화 방안”
한국 정보과학회, 제27회 춘계학술발표대회 논문집, 2000
[7] 최재영, 최종명, 김은희, 김민석, “고가용성 리눅스”정보처리학
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행정연구, 제14권 제4호. 2004, pp. 123∼145.
이진. “한국 사회복지 전달체계 개선방안에 관한 연구－지방정부 역할을 중심으로－”. 국민대학교 박사학위논문, 2009.
이현주. “사회복지 전달체계 관련 조직 및 인력개선”. 한국보건사회연구원, 2
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교육프로그램
③성 주류화 정책의 실시
3. 우리나라 여성과 행정 .........................................................................
1) 한국 여성지위의 현실 .......................................................................
2) 한국 여성행정의 변천 .......
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교육협의회 연구보고 89-2-57호)
정진환. 반상진 (1999), 「대학등록금 책정방법 개혁연구」, 한국교육행정학회
Charles S. Lenthe The Tuition Dilemma (1933), stats Polecie and Pratctive (Decver, CO: state Higher Education Executive Officer)
http://www.datanews.co.kr/news/news_view.php
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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교육·행정 시스템 전체를 재정비해야 하는 과제로 이어지고 있습니다.
이러한 변화는 사무직원에게도 중요한 의미를 가집니다. 단지 학사 행정의 효율화를 넘어서, 대학 구성원 전체가 위기를 공유하고 함께 해결 방안을 모색해야 하며, 사
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교육도 함께 추진하겠습니다.
아홉째, 업무 성과 및 문제점에 대한 지속적 피드백과 개선 활동입니다. 업무 수행 과정에서 발견되는 문제점이나 개선점을 체계적으로 기록하고, 주기적인 회의를 통해 공유하여 조직 전체의 행정 역량을 강화
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교육과 행정연구 등 전 부문에 걸쳐 업무 프로세스를 효율적으로 개선하기 위하여 최선을 다하겠습니다. 그리고 저는 ERP를 활용하여 학생들의 인적자원을 관리하고 연구학사관리 측면에서 저의 능력을 펼치고 싶습니다. 저는 아울러서 숭실
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교육을 정기적으로 시행하고, 실무 부서와의 정례 간담회를 통해 협업 구조를 공고히 하겠습니다. 또한 인공지능 활용 TF를 구성하여 부서 간의 협업을 촉진하고, 기술과 행정의 간극을 줄이겠습니다.
다섯째, AI 기술의 윤리성 및 신뢰성 확보
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행정 및 지방자치 관련 최신 법령과 정책 변화에 대한 지속적인 학습을 통해 업무 전문성을 제고하겠습니다. 관련 교육 프로그램과 세미나에 적극 참여하며, 의회 내부에서도 업무 공유와 역량 강화 워크숍을 주도하여 팀 전체의 역량을 강화
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