|
중적으로 충족하려함.) 제3장. 동기론
제1절. 동기의 개념
Maslow 욕구체계론 (Need Hierarchy Theory)
Porter 욕구만족질문지 (NSQ : Need Satisfaction Questionnarie)
Sergiovanni, Carver
Herzberg 동기-위생이론 (Motivation-Hygiene Theory)
Alderfer 생존-관계-성장이
|
- 페이지 4페이지
- 가격 9,660원
- 등록일 2012.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정의 성격
제 3 절 교육행정의 영역
제 4 절 교육행정의 원리
제 2 장 교육행정학의 발달과정
제 1 절 고전이론
제 2 절 인간관계론
제 3 절 행동과학론
제 4 절 다원론
제 3 장 동기론
제 1 절 동기의 개념
제 2 절 내용이
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.03.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
동기론의 이론들을 활용해서 학교 현장에 적용하고 교육에 이용하면서 학습 동기를 높여주기 위한 교사의 노력은 매우 중요하다. 【목 차】
요약
1. 내용이론
가. 욕구체계론(Need Hierarchy Theory)
나. 동기-위생이론
다. 생존-관
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행정의 성격
제 3 절 교육행정의 영역
제 4 절 교육행정의 원리
제 2 장 교육행정학의 발달과정
제 1 절 고전이론
제 2 절 인간관계론
제 3 절 행동과학론
제 4 절 다원론
제 3 장 동기론
제 1 절 동기의 개념
제 2 절 내용이
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2007.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
옮김. 아침이슬.
Paulo Freire(2000). 『프레이리의 교사론』. 교육문화연구회 옮김. 아침이슬. 1. 주요 개념 및 필요성
2. 민주성의 원리에 영향을 미친 이론
1) 인간관계론
2) 프레이리의 비판이론
3) 포스트 모더니즘
3. 요약 및 결론
|
- 페이지 8페이지
- 가격 500원
- 등록일 2020.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|