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교육기획
1. 교육기획의 개념
2. 교육기획의 필요성
3. 교육기획의 특징
4. 교육기획의 원리와 접근방법
5. 교육기획의 과정
Ⅲ. 교육기획의 찬성론과 반대론
1. 교육기획의 효용성-찬성론
2. 교육기획의 한계-반대론
Ⅳ. 교
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기획의 찬반 논쟁에서 결코 기획의 효용성이 없다는 말은 부적절하다고 생각한다.
♣ 참고문헌 ♣
1. 이욱범. 교육기획론. 2003. 문음사. 서울.
2. 5. 김신복, 『발전기획론』, 박영사, 2002
3. 교육행정 및 교육경영. 박인학 저. 서울. 大旺社. 1996.
4
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기획업무에 종사할 수 있도록 여건을 정비하고, 인사관리 체계의 합리화를 도모해 나가도록 한다.
넷째, 교육기획의 과학화를 위해 기획 담당 부처의 통계·조사의 기능을 강화한다. 기획은 정책의 수립에 관한 것이건, 행정관리에 관한 것이
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교육행정학회(1996), 『교육행정전문서1 교육정책론』, 도서출판 하우
2. 하인호(1989), 『교육정책과 기획』, 문우사
3. 윤정일 외(1996), 한국 교육정책의 탐구, 서울: 교육과학사
4. 윤정일 외(2002), 한국 교육정책의 쟁점, 서울: 교육과학사
5. 정태
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2. 관리자로서의 역할
3. 인화 조성자로서의 역할
4. 기획?평가자로서의 역할
5. 기관의 통합 및 대표의 역할
Ⅲ. 교장의 책임경영제
Ⅳ. 교장승진제도(교장임용제도)의 현황
1. 초·중등교육법 교장자격기준
1) 초등학교
2) 중등학교
2.
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기획이며 계획이다. 이러한 기획에 대하 짧은 지면이나마 살펴보고 기획의 반대론과 찬성론에 대한 살펴보았다. 특히 교육에 대한 기획은 그 중요성을 이루 말 할 수 없이 중요하다고 생각한다. 따라서 교육기획을 수립하기 위한 합리적이고
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2001
조석준, 한국행정학, 조석준, 1995
참교육연구 1·2호, 2000-2001
함성득, 대통령학, 나남출판, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 부총리제 도입의 찬성론
Ⅲ. 부총리제 도입의 반대론
Ⅳ. 교육부총리제의 필요성
1. 종합적 교육행정 기능의 요청
2. 교
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2007. 6, pp. 88 ~ 94
고려대 '고교 등급제' 사실로, 한겨레, 김소연, 2009.2
‘고교등급제’ 논란의 재음미, 강태중, 창작과비평, 2004. 12, pp. 323 ~ 330
고교등급제, 서울 강남만 "찬성" 나머지 전국은 "반대", 이은주, 우리교육, 2006.11
[시사논단]고교등급
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2006. 10. 23
“영어 안 되는 영어 교육<1>～<5>”. 동아일보 기획취재. Ⅰ.서론
Ⅱ. 초등학교 영어 교육
1. 초등학교 영어 교육 : 현황과 문제점
(1) 초등 영어 교육을 둘러싼 찬반 논란
1) 찬성론
2) 반대론
(2) 초등학교
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2001년 9월 29일 오마이뉴스 1.서론 -토론주제 제시-
(1) 성과급제도의 정의, 취지
(2) 성과급 정책과 정사
2.본론
(1) 각 단체의 반응
(2) 성과급의 외국 사례
(3) 성과급 찬성 입장, 보완하여 활성화하자는 의견
(4) 성과급 반대 입장
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