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모형, 에 관한 연구, 석사학위논문
○ 남세진(1997), 역할놀이, 서울대학교 출판부
○ 이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
○ 정승미(2000), 역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 논문
○ 정한덕(2001), 도덕적 사고
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모형, 한국교원대학교 사회과교육 석사논문
김성규(2000), 합리적인 의사결정 능력 신장을 위한 교수 전략에 관한 연구 - 초등학교 사회과를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사 논문
김신희(1998), 사회과 의사결정학습의 합의 지향 모형, 석
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모형의 개발에 대한 연구, 석사학위 논문, 충남대학교, 1994
- 교육부, 사회과 교육과정, 서울 : 대한교과서주식회사, 1998
- 서해동, 우리 교육 실정에 맞는 사회과 탐구수업 방안 탐색, 석사학위 논문, 한국교원대학교, 1997
- 정세구, 사회과 탐구
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교육과정
3. 활동 중심의 교육과정
4. 개방적인 교육과정
5. 학습자의 자율적인 선택 중시
Ⅵ. 수학영재교육의 학습모형
1. 과정/산출 연구 모델
1) 제 1 단계 : 일반적인 탐색 활동의 단계
2) 제 2 단계 : 사고 기능, 연구 방법의 훈련
3) 제 3
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교육의 연계방안연구, 초등영어 교육
* 박경자(2001), 개정판 영어교육입문, 박영사
* 신현선, 초등학교 영어 교과전담제의 운영실태 및 분석 아주대 교육대학원
* 신경구·선규수·박주경(1996), 국민학교 영어교육을 위한 수업모형 개발 영어 교
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교육 대학원 석사학위청구논문
김명희(2000). 「발견식 수업방법과 설명식 수업방법이 학습동기 및 학업성취에 미
치는 효과」. 건국대 교육대학원 석사학위청구논문
김진영(2001). 「인터넷을 이용한 효과적인 교수-학습 모형에 관한 연구」.
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훈련
1. 가르치는 일보다 더 중요한 교사와 학생 사이의 관계
2. 검증된 T·E·T프로그램
3. 학생 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 T·E·T
4. 상벌주의 교육의 한계
5. 어떤 연령의 학생에게도 유용한 T·E·T 프로그램
6. 힘과 권위에 의존하
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교육부(1997), 영어과 교육과정
○ 배두본(1999), 초등학교 영어교육, 서울 한국문화사
○ 정동빈 외(1997), 어린이 영어교육, 서울 홍익미디어
○ 전병만(1999), 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 한국문화사
○ 최진황(1997),
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교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경
Ⅳ. 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 과정
1. 대화 학습을 위한 기본적인 학습훈련
1) 발표의 일반적인 학습 훈련안
2) 자발적인 대화의 장 마련
2. 1, 2차시 대화학습 모형의 적용
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교육?훈련체계 확립
4) ?ICT 통합 정보화 교육 서비스(가칭)? 구축?운영
5) 정보?지식격차(Digital Divide) 해소 지원
6) ?한민족 ICT 공동체 형성? 추진
Ⅲ. 교육혁신(교육개혁)과 공학모형
Ⅳ. 교육혁신(교육개혁)과 교육행정시스템
1. 교육행정
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