|
훈련, 사후지도 서비스 제공
⑤ 취업 후 적응지도
- 월 2회 이상 업체를 방문하여 직장생활의 안정을 위한 상담, 조언, 직업요구사항의 변화에서 기인하는 보충훈련, 건강서비스, 증상관리, 대인관계 갈등 중재 등을 제공
(7) 교육
- 회원 및 가
|
|
|
분석가, 기업의 사회적 책임에 대한 담당자, 지역사회 관계 조언가, 지역사회 서비스 조정자 등
⒠ 공공정책 모형(Work-Related Public Policy Model)
작업조직이나 피용인 전체의 삶의 질에 영향을 미칠 수 있는 공공정책 영역.
작업조직과 피용인의 삶
|
|
|
교육기관, 사회복지기관의 프로그램에 대한 과학적 분석이 단계적으로 이루어져야 한다. 또한 우리의 전통적인 생각이나 행동의 변화를 주도적으로 모색해야 한다.
다시말해서 변환적 개발(transformational development) 프로그램의 도입이 우리 스
|
|
|
모형을 배척하기 때문에 일종의 문화적 편견에 사로잡힌 접근 방법이다. 상황에 따라서는 협동적 모형보다도 권위적 강제적 또는 경쟁적 모형이 효율적일 수가 있다.
셋째, 많은 시간과 비용이 요구되는 접근법이다.
넷째, 조직개발 후에
|
|
|
분석하여 계획을 변경하거나 원인을 제거하도록 함
④ 사업의 적합성
지역 주민의 요구에 부합되는 것, 모든 사업의 실적을 산출하고 지역사회 요구량과의 비율을 계산
⑤ 사업의 효율성
투입량에 대한 산출량을 보는 것으로 인적 · 물적 자
|
|
|
교육과정을 암흑상자로 간주
⑵ 기능이론과 갈등이론의 한계점
① 사회 또는 경제구조가 인간을 지배한다고 봄
② 인간을 의지도 자유도 없는 수동적 인간으로 간주
③ 사회학의 기본전제인 인간과 인간사이의 상호작용에 대한 분석을
|
|
|
분석
12. 재학대 행위자의 특성
13. 재학대 발생 통계
14. 재학대 행위자의 직업군
15. 신고 의무자의 교육 및 처벌 기준
16. 가족 분리 후 재학대 판단 기준
17. 아동학대 조사 절차
1) 현장 조사
2) 사례 판단
3) 조치 방안
18.
|
|
|
훈련은 상위 층과 인사관리담당자가 먼저 받는 것이 바람직하다.
⑸ 훈련에의 참여는 자발적인 참여가 바람직하다.
⑹ 조직발전의 결과에 대한 계속적인 분석과 평가가 뒤따라야 한다.
⑺ 보수·인사·상벌제도가 조직발전을 위한 방향으로
|
|
|
분석하면서 클라이언트에게 필요한 서비스를 제공
정부에서의 전담직원과 행정적 지원체계를 확립하도록 촉구하는 거시체계
수준의 개입역할도 수행
적용 가능한 개입모형을 개발·적용하려는 노력 Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 목적과 주요개념
|
|
|
pp.90-93, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이도서관의 정의 및 필요성
2.1 어린이도서관의 의의
2.2 어린이도서관의 필요성
Ⅲ.국내 어린이도서관의 비교분석 및 모형개발
3.1 국내 어린이도서관의 현황비교
3.2 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 결론
|
|
메뉴펼치기
