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교육사
이군현(1988), 영재교육학, 서울 박영사
조석희 외(2001), 영재교육 실천방안 연구, 한국교육개발원 연구보고
조석희(1996), 영재교육의 이론과 실제, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 개념
1. 인지적 측면
2. 정의적 측면
Ⅲ. 영
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적인 집단을 수용하게 됨에 따라, 아동교사학부모가 삼위일체가 되어 상호 협력하고 참여하는 개방된 교육 활동이 요구된다.
따라서 교육에 있어서는 열린수업을 통하여 아동 상호간의 학습 능력과 개개인의 학습 진도 및 아동 각자가 갖는
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적자 전망
3) 국민건강보험 재정의 악화
4) 정부의 보건복지부문 예산 점증적 증가
Ⅸ. 노인복지의 주요 쟁점과 앞으로의 전망
1. 실버산업
2. 노인교육
3. 노인복지의 향후정책과제
1) 소득보장대책
2) 건강대책
3) 소외감 및 여가대책
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이론과 실제), 학지사, 2016.
성윤숙, 양미석 저, 학교폭력 예방 어울림 프로그램 적용효과 분석, 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터, 2020.
박병무, 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구, 중앙대학교 행
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교육 목표
2. 서비스 목적
Ⅳ. 장애인의료재활시설
1. 목적
2. 기본방침
3. 주요사업
4. 진료
1) 진료대상
2) 진료기간
3) 이용신청
4) 타 시?도 장애인에 대한 진료
5. 진료비의 징수 및 사용
Ⅴ. 장애인직업재활시설
Ⅵ. 장애인편의시
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정의
Ⅲ. 청소년 약물남용의 요인 및 동기
Ⅳ. 청소년의 약물남용단계와 회복단계
Ⅴ. 약물남용에 의한 문제점과 영향
Ⅵ. 약물남용에 대한 개입방법
Ⅶ. 청소년 약물남용 상담
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교육이론과 실천방법론, 허정무, 2002, 양서원 의료복지론 -치매와 노인성 질환에 관하여-
Ⅰ. 서 론
1. 노인의 신체적·심리적 특성
2. 노인성 질환의 특성
Ⅱ. 종류별 노인성 질환
1. 퇴행성 관절염
(1) 퇴행성 관절염의 정의
(2) 퇴행
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적 및 내용
II.본론
1. 이론적 배경 - 참고문헌
⑴ 역사적 고찰
⑵ 진단적 특징
⑶ 특정 나이 및 성별 특징
⑷ 자폐증의 원인
(5)감별진단
(6)DSM-Ⅳ자폐성 장애의
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교육제도
4. 태권도 심사란
1) 심사의 개념
2) 심사의 목적
3) 태권도심사규정
4) 태권도 심사의 구분 및 단?급제도
5. 태권도 승급심사제도의 현황
1) 태권도 승품(단)심사 규정
2) 승품(단)현황
6. 태권도 승급심사제도의 문제점
1) 이
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적 고찰. 박사학위 논문 , 고려대학교 대학원.
이응호(1975). 개화기의 한글운동사, 성창사
정수영(1990). “만인을 위한 교육사업”. 한국문해교육협회 제1차 세미나 보고서, 문해교육의 실정과 우리의 과제.
정수영(1992). “문해 및 기초교육의
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