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과 우리나라 영어교육의 현실
(1) 영어 몰입식 교육
(2) 우리나라 영어 교육의 현실과 문제점
(3) 영어 몰입식 교육에 대한 다양한 시각
2. 우리나라 조기 유학과 영어 과열화 현상과 그에 대한 대책
1) 영어교육의 단계별 특화
2) 교육의 완전
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과정모형, 또는 수업의 실제를 개발하고 개선하는 것이라면 개발연구(developmental research)가 필요하다.
참고문헌
- 김종서 외 2인, 교수이론, 한국방송대학교출판부, 2000
- 김영수·한정선·강명회·정재삼 공역, 교수공학: 정의와 영역, 서울 : 교
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과 특징에 관한 논의
1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론
(1) 유의미학습의 개념
(2) 오수벨의 학습이론의 탐구
(3) 선행 조직자의 원리
(4) 학습과제의 제시방법
2. 가네(Gagne)의 수업이론
(1) 가네의 수업이론의 탐구
(2) 학습과제 영역의 분류
①
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과 학위가 인정되던 기관에서 "고등교육법" 제2조에 있
는 일반대학과 같은 학위수여기관이 되는 것을 의미하는 것이다. 특히 전환이 인
가된 원격대학 형태의 평생교육시설에 재학 중인 학생은 물론 졸업생과 이미 그들
에게 수여된 학위까
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, 현장학습에 제기되었던 문제에 대한 해결책 연구, 다른 학급이나 지역사회 구성원들과의 학습경험 토론 등으로 이루어지도록 한다. 1. 교수-학습의 개념과 원리
2. 수업과 수업단계에 따른 일반적 전략
3. 가정과 교수-학습 방법의 유형
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주의 철학과 함께 과학 지식과 개념, 탐구과정과 논리적 사고, 일상 생황에 과학 지식의 적용, 과학과 기술의 발달이 사회와 환경에 주는 영향 등의 ‘과학적 소양(scientific literacy)을 함양할 수 있는 STS(Science-Technology-Society) 교육이 중심이 되어
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수업 방법을 따로 배워서 방법이 마치 기법, 테크닉이 되는 느낌이 강하다. 그러나 저자는 교수방법, 즉 수업의 구현은 학과, 학생, 자아를 모두 연결시키는 것이며, 자신의 정체성이 반영되어야하기 때문에 다른 교사의 교수방법을 모방하는
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과리 등의 악기 다루는 법과, 제기 차기, 등의 민속놀이를 접할 수 있게 해주고 있었다.
또한 창의성과 정보력 향상을 위한 노력으로는, 신문을 활용한 NIE 수업뿐 아니라 프로 젝트 접근법등 유아들의 창의성과 탐구력, 문제 해결능력 등을 기
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과가 있었으면 좋겠다.
9.OOO- 제가 처음으로 타전공인 경영학과 인적자원 관리란 수업을 수강 하게 되었는데 무척이나 흥미롭고 재미있는 수업인 것 같습니다.
훌륭한 교수님과 함께 탄탄한 조직력으로 하나의 조직문화를 창출해낸 우리 4조
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과 브라우징 및 다운로드.
(4) 전자메일의 사용.
(5) 인터넷의 기타 활용.
(6) 홈페이지 제작.
모듈5.
데이터베이스
(1) 데이터베이스의 기본개념.
(2) 데이터베이스의 조작환경과 조작.
(3) 데이터의 조직과 이용.
모듈6.
프로그래밍
방법
(1) 문제의
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