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사용하려는 것으로 이는 인간의 미적 판단을 더욱 요구하고, 창의성을 길러주며, 어떤 다른 매체 못지 않게 인간의 정신 활동의 개입을 필요로 하기 때문이다.
미술과 수업지도안(학습지도안) 컴퓨터 그래픽을 미술교육에 활용해야 할 필요성
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준이 주어져서는 안 되고, 학생이 작품 속에서, 또 감상을 통해 얼마나 자유롭고 풍부하게 삶을 표현적으로 자각했는가를 보아야 한다.
Ⅸ. 향후 미술과(미술교육, 미술학습)의 과제
1. 교사면
1) 교사 자신이 선호하는 것만 골라서 지도하지 말
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과정별 필수 과목들 가운데 2, 3개의 과목만을 선택하게 되어 있어(서울시 교육청의 경우), 실제 현장에서 학교 문법이 교육되는 비율은 더 줄어들게 된다.
Ⅷ. 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습
전술한 바, 탐구 학습은 대개 과학과나
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발표해 봅시다.
▣ 차시예고
-다음시간에는 7단원을 공부하겠습니다.
5‘
<본 차시 평가>
평가 기준
평가방법
탐구활동에서 다양한 방법으로 설명할 수 있는가?
이야기를 듣고 숫자와 연결지어 숨은 수를 찾을 수 있는가?
□를 사용하여 식
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과 장소의 활용
3. 효과
Ⅱ. 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) CD-ROM 1(수업자료, 참고자료)
2) 사진자료
3) 인쇄자료
4. 자료의 효과
Ⅲ. 미술과 전통문화감상교육 지도자료(
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가치가 있음을 시사한다고 하겠다.
※ 참고문헌
김미정 (2004). 다문화적 요리활동이 유아의 그리기 표현능력에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 유아교육학과 석사학위논문. < 놀이지도 >
1. 논문 제목
2. 연구방법
① 독립변인
② 종속
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후
학습결과물, 관찰법
중
직육면체의 전개도를 이해할 수 있으나 찾는 것을 어려워한다
하
직육면체의 전개도를 잘 이해하지 못한다. 문제 파악
문제 탐색 및 문제 해결
적용 및 발전
정리 확인
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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과서 90~91쪽/수익 102~103쪽
※ 다음 그림을 보고, 물음에 답하시오.
1. 이와 같이 직육면체를 펼쳐 평면에 그린 그림을 직육면체의 라고 한다.
2. 위의 그림은 잘린 모서리는
잘리지 않는 모서리는 으로 나타낸 것이다.
3. 직육면체의 전개도를
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과재량활동 수업시간 운영에 있어 학습방법, 학습내용 등에서 일반교과와의 차별화를 위한 지원과 편성을 위한 노력을 행해야 한다.
4. 심화보충학습 교과재량활동을 위한 다양한 프로그램의 개발 지원과 공유네트워크의 구축 운영에 대한
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그리기
선생님 참고작품
<구상하기 단계>
집 모양 → 집 내부 → 내 방 꾸미기 → 마당, 정원 꾸미기 →이름 짓기
보조 판서
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 집의 특징을 이해하고 이에 맞게 구
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