|
소통하는 학교문화를 만들기 위해 노력해야 한다.
아무리 물질적, 제도적, 시설적으로 다문화 여건이 잘 갖추어 있다고 해도 다문화 학생에 대한 편견 및 차별을 가지고 있다면 다문화 교육은 제대로 이루어 질 수 없다고 생각한다. 학교장은
|
|
|
논술하시오. (70점 만점)
- 분량: 논술 답안지 1장(앞면과 뒷면)
- 시간: 90분 <인사론>
제1절 교육인사행정의 기초
제2절 교사의 양성: 직전 교육
제3절 교사의 임용
제4절 교원의 능력 계발(교육, 연수): 현직 교육
제5절 교원평정 및 승진제
|
|
|
권이 평등하게 존중되는 풍토가 되도록 우리 모두가 노력하여야 한다. 그래서 인권이 보장되어 모두
가 행복한 삶을 영위하는 자랑스런 나라가 되어야 한다.
2/2
(묶는 부분) 쓰지마세요
00000교육연수원 내용에 포함하여 정리하였습니다.
|
|
|
창의력을 발휘할 수 있도록 학교는 그 역할을 다할 때 학교는 새롭게 변화할 것
이며, 학생들의 존경을 받으며 교사임이 자랑스러운 배움의 장으로 거듭날 것이다.
2/2
(묶는 부분) 쓰지마세요
00000교육연수원 내용에 포함하여 서술하였음.
|
|
|
사랑의 배움터에서 기죽지 않고 자신을 사랑하며 미래에
대한 희망을 가질 수 있도록 하는데 인권 교육을 실천하는 일에 모든 역량을 발휘해야 한다.
2/2
(묶는 부분) 쓰지마세요
00000교육연수원 내용에 포함하여 작성하였습니다.
|
|
메뉴펼치기
