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필요에 따라 교재 수정의 원칙인 인격화, 지역화와 현대화를 잘 고려하여 교재를 수정한다면 훨씬 효과적인 수업 효과를 기대할 수 있을 것으로 예상합니다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 교재 수정이 필요한 이유
ⅱ. 수정 방법론
1) 추가
①
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건강행동을 개선하기 위하여 보건교육을 실시한다고 가정하고, ASSURE 모형을 적용하여 보건교육 내용을 구체적으로 작성해보시오. 특히 선정한 매체에 대해 상세히 설명하고 해당 매체를 선정한 이유를 제시하시오.
결론
참고문헌
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방법론』, 양서원, 1996.
박인학, 『교과 교재 연구 및 지도법』, 대왕사, 1999.
예상진, 『실기교육방법론』, 학문사, 1994.
이봉산, 최태주, 이상회 공저, 『실기교육방법론』, 보문당, 1993. 1. 시범학습 정의
2. 시범학습의 방법
3. 시범학습의
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