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제공하는 활동과 관련되어 있다. 지역사회복지기관이 제공하는 사회적 서비스에는 아동, 노인, 장애인 등을 위한 사회복지서비스, 지역사회주민을 위한 보건, 교육, 주택 서비스 등이 포함된다. 지 역사회 계획과 프로그램의 기술은 지역사회
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교회론
1. 교회의 개념
2. 교회의 정의
3. 교인에 대한 호칭
1) 성도들 : 서신들 중 가장 잦은 호칭
2) 형제들 : 그리스도인들을 가리키는 호칭
3) 신자들 : 믿음으로 사는 그리스도인 호칭
4. 교회의 근원
Ⅲ. 바울신학의 의인론
Ⅳ.
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. 박영사 *교정처우-시설내 처우
Ⅰ. 수형자분류제도
Ⅱ. 누지처우제도
Ⅲ. 교도작업
Ⅳ. 교정교육과 교회
Ⅴ. 교정상담
Ⅵ. 직업훈련
Ⅶ. 수형자자치제
Ⅷ. 외부교통
1. 접견
2. 서신
3. 전화접견
*참고문헌
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교회지도자는 청소년들을 지도할 때 일주일에 한번 만나는 것으로 교육 효과를 기대하지 말고 교회와 학교 그리고 가정에서의 정기적인 만남을 통해서 그들의 환경을 파악해서 문제를 예방하고 치료해 주어야 한다.
3. 교회지도자는 권위자
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지도자로서 받은 은사를 개발하기 위해 배워야 한다.
4. 지도자는 사람을 통해 많은 것을 배워야 한다.
5. 지도자는 특히 리더로서의 자질을 갖추기 위해 열심히 배워야 한다.
2) E(Educator) - 가르치는 사람
1. 지도자는 먼저 자신이 교육하는
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교회에서 드리는 예배 기도는 신학적 이해의 빈곤, 교육과 훈련의 부족, 그리고 예배 기도에 대한 지침과 연구의 부재로, 예배의 목표와 맞지 않고 본질에서 벗어난 기도가 드려지고 있는 부분이 있다. 이와 같은 문제들을 갱신하고 보다 올바
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구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
※ (1)과 (2)에 따른 구성원 성숙도는 비슷할 것이므로 (3) 번 문제를 해결하는데 어려움이 없을 것임을 미리 알려 드립니다.
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교회 교역자 양성을 위한 신학교육 이념을 수립하는 문제에 있어서 적극적이었다. 그는 1917년부터는 평양 장로회 신학교교수로 부임하여 어학과 함께 조직신학 분야를 담당하여 가르쳐 한국교회 지도자 양성에 있어서 자신의 지도 이념을 구
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않다. 그러므로 지역교회 평신도 제자훈련에 있어서 문제점을 정확히 파악하기에는 난점이 많다. 현재 한국교회에서 실시되고 있는 제자훈련은 단순히 평신도 교육이나 새 신자 양육을 위한 프로그램으로 그치는 경향을 보여주고 있다. 제자
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교회개척학』, (대전: 세화출판사), 54.
참고 문헌
1) 김남식. 『제자훈련을 통한 새신자 양육론』 서울: 도서출판엠마오, 1991.
2) 김성곤. 『두날개로 날아 오르는 건강한 교회』, 경기: 두날개, 2010.
3) 김승경. 『통전적 기독교교육과 교육목회
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