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입안에는 충치균이 항상 살고 있다.
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구강보건진료
⑴정신지체
일반적 치과문제:치주질환이나 치료되지 않은 치아우식
tell-show-do
식이습관 수정, 불소도포, 불소용액, 치면열구전색
교육시 짧은 설명과 단순한 언어 사용
⑵뇌성마비
tell-show-do
경악반사, 연하반사
변형된 칫
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교육, 식생활과 영양에 대한 교육
②성교육 - 성문제에 상담에 관한 홈페이지 운영, 성폭력예방
③전염병 예방교육 - 콜레라 , 비브리오 폐혈증, 기생충예방, 독감,뇌염
④보건주간 통한 보건교육 - 치아건강, 이닦기등 구강교육, 눈의 건강과
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구강해부학, 치아조직학
제 3장 구강병리학
제 4장 구강내과학
제 5장 치과보존학
제 6장 치주병학
제 7장 치과교정학
제 8장 구강감염학
제 9장 구강－악안면외상학
제10장 구강 종양학
제11장 악안면기형학
제12장
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구강의 질환을 정확히 진단하고 예방치료함에 있다.
6년의 교육과정을 성공적으로 이수하고 치의학종합평가 시험에 합격하면 치의학 학사학위를 획득하게 되며, 또 한국보건의료인국가시험원에서 주관하는 치과의사 국가시험에 합격하면
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치아를 깨끗이 하며 보기 좋게 하기 위해서
② 충치와 치주질환의 예방을 위해서
③ 기분을 상쾌하게 하기 위해서
④ 냄새가 나서 다른 사람에게 불편함을 주므로
⑤ 기타( )
21.구강위생 보조용품을 쓰고 계신가요?
①예(21-1번 문항으로 가세
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교육한다.
③ 필요시 정맥으로 영양제를 공급한다
④ 식사양상을 사정한다
⑤ 차고 부드러운 음식으로 평소 환자가 좋아하는 음식(바닐라 아이스크림, 흰우 유, 카스테라)을 준비하여 자주 먹도록 교육한다.
⑥ 얼음물로 가글하여 구강을 청
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교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(1989). NAEYC 기
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교육프로그램에 참여하는 등 지속적인 자기계발에 힘쓰는 것도 잊지 않겠습니다. 그리하여 치아에 문제가 생기면 저를 가장 먼저 떠올릴 수 있는, 그런 치위생사로서 성장해 나가겠습니다. 치위생사 치과위생사 최신 BEST 합격 자기소개서
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교육환경을 제공하는 것으로 알고 있습니다. 이제 OO중학교에서 학생들의 창의적인 탐구활동에 최적을 교육환경을 만들 수 있도록 저의 보건분야의 새로운 전문성과 간호 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 간호학을 전
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구강건강증진과 구강보건교육자로서 '치과위생사'라는 직업에 어울리는 사람이 되겠습니다. 1. 성장과정
저는 어렸을 때부터 부모님께서 맞벌이를 하셔서 주로 외할머니의 보살핌 속에서
2. 학창시절
고등학교 시절 저는 ‘○○○○'
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구강 건강 관리의 실천을 촉진하겠습니다.
셋째, 정기적인 교육 프로그램 운영과 함께 교육 후 만족도 및 효과 평가를 실시하여 지속적으로 교육 내용을 개선하고 보완하겠습니다.
넷째, 최신 구강보건 지침과 기술을 반영한 교육 자료를 주
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외상을 입은 학생이 찾아온다면?
⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상황에서 보건교사의 역할은?
⑧ 정신건강이 우려되는 학생을 발견했을 때 어떻게 하시겠습니까?
⑨ 학교에 필요한 보건교육 주제를 제시해보세요.
⑩ 학부모와의
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