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구글이 목표를 달성하는 방식 OKR (Objective Key Results)
저 자 : 크리스티나 워드케
출판사 : 한국경제신문
출판일 : 2018년 11월 23일
**************************************************************** 1. OKR(Objective and Key Results)의 개념과 특징 및 OKR의 실행방법
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구글이 사용하고 있는 목표관리방식, OKR
1) 최고의 성과를 내는 목표관리 방식, OKR
2) 수치는 되도록 구체적으로 정하라.
3) OKR은 꼭 필요한 일에만 집중할 수 있게 한다.
2. OKR(Objective and Key Results)의 개념과 OKR의 실행방법
1) OKR(Objective and K
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목표달성을 위해 구성원과 활동을 정렬하는 전략적 계획
2) 운영을 전략적 계획에 연계하는 운영계획
3) 운영목표 성취의 정도를 나타내는 성과측정
4) 4개국의 사례가 주는 성과측정지표 개발에 있어서의 유의점 및 준수사
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내용
4) 장점과 문제점
나. MBO (Management By Objective, 목표에 의한 관리)
1) 개념
2) 발달배경 및 과정
3) 내용
4) 장점과 문제점
다. PPBS와 MBO의 비교
III. 한국의 행정학
가. 한국 행정학의 발전 양상
나. 한국의 PPBS와 MBO
1) 한국의
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방식에 관해서 전면 재점검해보게 될 것이다. 자신의 경험과 사례들을 되새겨 보면서, 어떤 요소가 미흡하거나 문제가 있어서 자신이 실패를 경험했는지 진단해보고 학습하게 될 것이다.
어떤 때에는 해결해야 하는 문제를 정확하게 알지 못
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목표달성의 두 마리 토끼를 잡기를 바라며, 하루빨리 부실한 공기업이 민영화 되어 기업으로서의 가치를 회복하고 수익을 창출하여 사회에 이바지 할 수 있는 기업이 되기를 진심으로 바란다.
- 참고문헌
∞ 박동운.『위기의 한국 시장경제
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정책형성과정의 합리성 제고 00
3. 자족적 도시 기능의 강화 00
4. 교통문제의 개선 00
5. 개발주체의 다양화 및 민간화 00
6. 재원조달방식의 개선 00
7. 난개발 문제의 예방 00
제 Ⅵ 장 결 론 00
참 고 문 헌 00
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내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적
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요약 및 논의 ……………………………………………………………… 84
제 2 절 시사점 및 제언 …………………………………………………………… 89
참고문헌 ………………………………………………………………………………… 93
부
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자원을 활용하여 주어진 과제나 업무를 효과적으로 달성한 경험을 기술 하십시오.(① 또는 ② 선택 가능)
※ ② 선택 시, 어떤 방식으로 자원을 관리하였고, 목표를 달성하였는지 구체적으로 기술
내용 (최소 10자, 최대 500자 입력가능)
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목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경
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방식을 본인이 창의성을 발휘하여 바꿈으로써 효율성 또는 효과성을 높였던 경험이나 사례를 기술하시오.
5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농협인으로서 조직의 비전을 달성하기 위해 어떤 노력
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방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부
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요약하고, 본인의 역할 및 기여도에 대해 기술하여 주십시오.
6.서울에너지공사에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대하여 기술하십시오.(분야, 과목명, 주요내용, 성과 등/ 온라인 교육포함) 또한 해당 교육
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