|
교사의 계획에 맞추지 말며 자연 속에 풀어놓아라. 교사의 계획보다 어린이들의 꿈이 더 크다던 그의 아동에 대한 사랑을 말이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. "창가의 토토", 구로야나기 테츠코, 프로메테우스출판사.
|
|
|
진심으로 아이들을 생각하고 배려하는 교육자는 하루하루가 고뇌의 연속이다.』
하루도 고뇌하지 않는 교육자는 학교에 남아있을 자격이 없다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 창가의토토, 구로야나기 테츠코
|
|
|
수 있지만 그것이 아이의 특징임을 이해할 수 있도록 도와주었고 유아를 가르치고 기르는 교육자로써 또는 부모로써의 행동을 깨달을 수 있는 계기가 되었다.
참고문헌
구로야나기 테츠코 저, 창가의 토토, 프로메테우스출판사 2013
|
|
|
않을까 하는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
-『창가의 토토』(구로야나기 테츠코, 프로메테우스 출판사)
- http://loginto.com.ne.kr/toto.htm
- http://user.chollian.net/~m4425/book/bo00_10.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 줄거리
2. 인물 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
않을까 하는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
-『창가의 토토』(구로야나기 테츠코, 프로메테우스 출판사)
- http://loginto.com.ne.kr/toto.htm
- http://user.chollian.net/~m4425/book/bo00_10.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 줄거리
2. 인물 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
