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구성주의의 특징
*구성주의적 교수-학습 방법의 기본 전제
1. 문제 중심의 교수-학습 환경 설계
2. 학습자 중심의 교수-학습 환경 설계
*Jonassen의 구성주의 학습환경 설계 모형
Ⅰ. 구성주의 학습환경(CLEs) 설계 모형(Jonassen
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구성주의와 교육공학, Thomas m. Duffy; David H. Jonassen, 최정임 유화영 역, 신호서적
구성주의 이론, 관점, 그리고 실제, Catherine Twomey Fosnot 외 공저, 조부경 김효남 백성혜 김정준 공역, 양서원
구성주의와 교과교육, 김판수 박수자 심성보 유병길
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구성주의적 교수-학습 방법의 특징
1.전통적인 교수모형
2.구성주의의 특징
3.구성주의적 교수-학습 방법의 기본 전제
1) 문제 중심의 교수-학습 환경 설계
2) 학습자 중심의 교수-학습 환경 설계
*Jonassen의 구성주의 학습환경 설계 모형
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Jonassen, 구성주의와 교육공학, 신호서적 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의의 개념
Ⅲ. 구성주의의 기본전제
Ⅳ. 구성주의의 원리
1. 학습자의 학습에 대한 책무성과 주인 의식 및 자율성을 강화
2. 유의미한 맥락 속에서의 학습
3. 고등 수준
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구성주의 평가 기준
이러한 구성주의 평가에 대해 Jonassen(1992)은 10가지의 평가 기준을 제시하였으며 그 내용은 아래와 같다.
① 구성주의적 평가는 비목표적인 평가(Be goal free) 이다.
② 구성주의적 평가는 상황의 변화에 따른 가변적인 평가(Be
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