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며
항간에 떠도는 게임들 중엔 ‘미소녀 연애 시뮬레이션’이라는 장르가 존재한다. 이 소설은 묘하게도 이런 연애 게임들의 형식을 상당히 닮아 있다. 한 명의 남자가 수많은 미소녀들을 차례대로 정복해가는 형태로, 미소녀들은 각자 자신
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읽기:구운몽과 금강경 관계 논쟁의 행방」, 『배달말』27, 배달말 학회.
설성경(1995), 「구운몽을 통해 본 고전교육의 새 진로」, 『어문연구』제87호, 한국어문연구회.
유약우(1984), 『중국의 문학이론』, 동화출판공사.
이강옥(2009), 「문학교
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구운몽
1. 작가의 생애
2. 당대시대 문화사 특징, 경향
2-1. 당대시대 문화적 특징
2-2 ‘구운몽’에 나타난 유교, 불교, 도교
2-1-1. 유교
2-1-2. 불교
2-1-3. 도교
3. 작품분석
4. 의견과 비평
Ⅳ. 호 질
1. 작가의 생애
2. 당대시
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구운몽을 읽고
어렸을 때, 구운몽을 동생들과 재미있게 읽었던 적이 있다. 그러나 이렇게 대학에 들어와 구운몽을 원문으로 접해보니 그 때와는 느끼는 것이 다른 것 같다. 읽기 쉽 게 바꾸어 놓은 말이 아닌 그대로를(조사하면서 원본에 대한
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구운몽
가. 작가 최인훈
나. 작품의 줄거리
다. 작품 분석
1) 풍문인과 이데올로기
2) 사랑과 이데올로기
3) 모더니즘 소설로서의 <구운몽>
2. 소문의 벽
가. 작가 이청준
나.
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가볍게 넘겨주었으면 하는 바람이다.
≪ … 중 략 … ≫
1. 첫째 날 창조된 빛은 어디에 있을까?
“하나님이 이르시되 빛이 있으라 하시니 빛이 있었고”(창 1:3)
창세 첫 째날 하나님께서 만드신 것은 빛이었다. 그런데 넷 째
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읽기와 글쓰기를 통해 얻은 상상력과 논리적 사고력을 융합하여 새로운 가치를 창출하는 능력을 키울 수 있었습니다. 소설 속 내용을 다른 분야 와 연결하여 새로운 관점에서 이해하고 분석하는 경험을 통해 융합적 사고력을 함양했습니다.
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읽기 + 문법공부[=어순]
-즉시 통역훈련을 한다
(이 문장을 내가 바로 써 먹을 수 있겠다.)
* 문법교재 Grammar In Use 선정!
1. Grammar In Use를 처음부터 끝까지 통독한다. (연습문제 x)
2. 두 번째 회독 시, 영문을 눈으로 가볍게 보고,
그 다음 교재를
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