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어린이집, 지역사회에서 실제로 보고 듣고 느끼고 경험하는 것들을 소재로 삼는 것은 자신의 권리에 대한 문제인식 및 해결에 동기와 호기심을 유발하는 데 있어서 매우 적절하고, 이러한 문제를 유엔아동권리협약의 세부 권리 목록과 연관
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호에 따라 비밀상자에서 그림카드를 하나 뽑아 그 과일의 겉모양을 융판에서 찾아 가져온다.
3. 게임이 끝날 때까지 자신이 가져온 카드를 갖고 있는다.
놀이를 통해 자연스럽게 글씨를 보게 한다.
릴레이로 이어서 하는 것이 아니라 두 아이
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어린이집에 근무하는 1급 보육교사비율이 64.0%로 민간 어린이집 24.9%보다 두 배 이상 많아 근무하는 교사 경력의 차이가 크게 나타남을 볼 수 있다(육아정책연구소, 2013년). 이러한 국공립과 민간·가정어린이집 교사의 근무환경 및 임금의 차
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”라고 말한다.
XX어린이집
유아 관찰기록
결
제
담 당
원 장
야무개
반 명
XX반
유 아 명
XX
생년월일
XX
관찰교사
야무개 교사
관찰기간
2019. 6. 3 ~ 8. 30
구 분
관 찰 내 용
누
리
과
정
영
역
신체운동건강
7월 17일
대집단 활동 시간에 세균맨 잡
어린이집, ㅇ유치원, 유아 관찰일지, 어린이집 ㅇ유치원, 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(15명),
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한 것을 확인하고 다시 알맞게 분류해본다.
XX어린이집
유아 관찰기록
결
제
담 당
원 장
아무개
반 명
XX반
유 아 명
XX (여)
생년월일
XX
관찰교사
아무개 교사
관찰기간
20XX. 9. 1~20XX. 11. 30
구 분
관 찰 내 용
누
리
과
정
영
역
신체운동건강
11/
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