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생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
국립국어원 \"결혼이민자와 함께하는 한국어 1\"
국립국어원 \"세종한국어 1\" Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"
2.국립국어원 "세종한국어 1"
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국립국어원의 표준 교육과정에 기반하면서도 실제 교육 현장에서 바로 활용할 수 있는 구체적인 교수 활동들로 구성되었다. 또한 학습자들의 능동적인 참여를 유도하고 실제적인 의사소통 상황을 제공함으로써, 한국어 교육의 궁극적인 목
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국립국어원 2001년 신어
국립국어원 2002년 신어
국립국어원 2003년 신어
국립국어원 2004년 신어
국립국어원 2005년 신어
남기심(1983), 새말의 생성과 사멸
문금현(1999), 현대국어 신어의 유형분류 및 생성원리 국어학33
박종순(2002), 신어 형성의 양
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), 온라인가나다 상세보기, 국립국어원, 온라인가나다, 2008.07.14.
https://www.korean.go.kr/front/onlineQna/onlineQnaView.do?mn_id=216&qna_seq=10792
‘갈가리’와 ‘갈갈이’ 중 옳은 것은?, 국립국어원 온라인 소식지 쉼표,마침표, 하루 하나씩 익히는 단어장,
http
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각각의 어휘를 사용하는 비율을 살펴보면 다음과 같다.
<표2>양반다리/아빠다리/가부좌/책상다리/헹감 국립국어원(2023). 2022년 국어 사용 실태조사. 100쪽 표 재편집
구분
양반다리
아빠다리
가부좌
책상다리
헹감
20대
35.7%
34.0%
12.2%
17.2%
0.6%
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