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공학
5) 패러다임의 전환
Ⅳ. 대책 및 결론
1. 중증장애인직업재활의 대책
1) 직업재활의 전문화와 전문인력의 확보
2) 관련법제도의 개선과 정비
3) 다양한 장애의 종류와 수준에 맞는 다각적인 직업재활방안의 모색
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산물 탐방, 박물관 탐방, 민속놀이 등을 통하여 우리문화의 우수함과 민족의 얼을 느낄수 있도록 가르쳐야 할 것이다. 1절. 의미 개선
1. 고전적 의미
2. 현대적 의미로의 개선
2절. 전문가 양성과정 개선
3절. 전문공무원 선발 및 지역
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종류별 최신 현황
1) 지역금융의 최신 현황
2) 새마을금고의 최신 현황
3) 저축은행의 최신 현황
4) 보험회사의 최신 현황
5) 증권회사의 최신 현황
6) 신탁회사의 최신 현황
7) 신용협동조합의 최신 현황
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교출판부
ⅵ. 한국통신교육연구회(1977), 학교·학급 경영, 서울 : 문종서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급운영(학급경영)의 의미
Ⅲ. 학급운영(학급경영)의 목표
Ⅳ. 학급운영(학급경영)의 원리
1. 자유의 원리
2. 협동의 원리
3. 노작의 원리
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더 중시되어야 할 교육 목적
(3) 자녀를 학교에 보내는 이유
(4) 자녀 양육 시 중시하는 덕목
Ⅵ. 교사의 역할과 현실
Ⅶ. 플라톤과 주자철학
< 대학의 이념 >
*뉴먼과대학
*현대사회와 대학
1) 고려대학교
2) 건국대학교
3) 서울대학교
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대학교 대학원.
안영진이성숙 역(2001). 프로젝트 스펙트럼 -2. 유아를 위한 활동-.
서울 : 창지사.
이경희 역(1998). 마음의 틀. 서울 : 문음사.
전윤식강영심 역(1997). 복합지능과 교육. 서울 : 중앙적성출판사.
문용린 역(2001). 다중지능 -인간지
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공년도
소 재 지
1
마스터 플랜
1984년
년
#Kedah,Malaysia
2
컴프렉스/단지계획 -1,2
1981년
1985년
#falluja,Iraq
3
남가좌동 주택
1990년
1991년
서울시 서대문구
남가좌동64-49
4
군산K 볼링센터
1991년
1993년
전라북도 군산시 장미동
5
국일빌딩
1991년
1995년
대
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노력을 하는 소중한 경험이라 생각한다.
참고 문헌
한재련, 2010, 『모성 체험의 표현』, 이화여자대학교 대학원
이주은, 2008, 『그림에, 마음을 놓다』, 앨리스
송화경, 2000, 『동양예술정신에 나타난 ‘화(和)’』, 한국동양예술학회
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산
2) 문화재생산
3) 교육행위
4) 사회경제적 배경
5) 고학력 인력에 대한 수요 급증
6) 사교육
7) 교육정보화와 정보격차
4. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 미친 영향
1) 교육격차
2) 양극화
3) 계층이동
4) 사교육
5) 공교육 붕괴
5. 교
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산 사회로의 진입
2) 청년계층의 사회활동 역량 제한
3) 가족구조의 획기적 변화예상
4. 다원화 사회로의 이동 심화(정보화사회 및 IT 강국의 모순 발생)
1) 인터넷, 정보화를 통한 수평적 관계망이 형성
2) 사회복지의 필요성 제고와 대안적
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