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작성을 통해 코로나19로 지친 학우들의 지친 일상을 치유하는 시간이 되기를 기대한다.
목차
서론
본론
1, 기산 김준근 풍속화 전시회(국립민속박물관) 관람 감상
2, 단원 김홍도 풍속도첩 전시(국립중앙박물관)
결론
참고문헌
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광주지구의 지석묘
1) 1호 지석묘
2) 2호 지석묘
3) 3호 지석묘
4) 4호 지석묘
5) 5호 지석묘
6) 6호 지석묘
7) 7호 지석묘
4. 대초 댐 지구의 지석묘
1) 나주군 다도면 판촌리 남판부락
2) 판촌리 장기부락의 지석묘
3) 대초리 호봉부락의 지석
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광주광역시교육청 - 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
박소영 외 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997
전라남도 교육청 - 제7차 교육과정 연수자료, 해성출판, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술교
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민속원, 203-211 1. 중국의 편종
① 특징
② 유래
③ 음역 및 조율법
④ 연주법
2. 시대별 편종
① 상나라
② 주나라
③ 춘추전국시대
④ 한나라
⑤ 수·당나라
⑥ 송·원나라
3. 대표적인 편종 – 증후을편종
4. 한국의
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꼭 물어 보고 싶다. 1.전반적인 스케쥴
국립 광주박물관
5.18묘역
광주비엔날레 전시장
소쇄원
무등산
증심사
원효사
월출산의 도갑사와 무위사
보성다원과 보성 소리 전시관
낙안 민속마을
연곡사
오동도
향일암
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민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시대 유랑예인집단에 관한 담론분석』(서강대학교 대학원), 1995. Ⅰ. 유랑예인집단의 정의
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민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시대 유랑예인집단에 관한 담론분석』(서강대학교 대학원), 1995. Ⅰ. 유랑예인집단의 정의
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라고 한다.
- ‘세계연합승리제단’ 의 사이트에서 글을 발췌
.’
위 사진은 국립중앙박물관과 광주박물관에 소장되어 있는 고조선 시대 와당이며 대동강 변에서 출토된 것으로 고대 히브리 문자가 적혀 있다고 한다.
8. 신대문자(神代文字)
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직무와 역할에 관한 연구, 숭실대 석사논문, 2000
김기태외, 정신보건복지론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 특성
2. 슈타우너의 인간존재의 네가지 특성
3. 생물학적 측면에서의 인간의 특성
1) 피조물의 특징
2) 생물학
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중앙회홈페이지 http://www.japansake.or.jp/sake/index.html
<기타>
한국의 중국술수입목록 및 정보내용 - 교보무역
ZheJiang Univercity Yuquan campus 38 Zheda Road Hangzhou 310027 P. - 중국 절강성 항주시 절강대학교에서 유학준인 홍익대학교 97학번 임학규 군을
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