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한국동북아학회, 2006
오수길 / 지방의제21 추진경험의 특성과 협력의 평가방안, 성균관대학교, 2010
이미경 외 1명 / 우리나라, 미국, 영국, 일본, 싱가포르의 과학과 교육과정 비교, 한국과학교육학회, 2004
이필운 / 중앙정부와 지방정부간 갈등
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우수 전임교원을 확보한다
3. 다양한 교육 프로그램을 개발하여 운영한다
4. 교육과정을 합리적으로 개발한다
5. 적정의 시설과 설비를 확보 한다
6. 우수한 컨텐츠 제작체제를 구축한다
7. 학생에 대한 서비스를 강화한다
8. 공정한 평가체
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산업구조의 변화 요인
2) 기술 산업의 혁신 요인
3) 사회의 직업관
3. 교육적 차원
1) 학교의 배경
2) 교육 정책
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 산학협동교육
1. 운영의 목적
2. 산학협동의 활성화를 통해 자신감 부여
1) 1단계
2) 2
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학업성적에 따른 고교 진학
나)실업계 고교 교육의 단점
3)언제부터 기피하기 시작했는가?
가)70년대 실업계 고교의 인기와 권위
나)사회적 측면의 이공계 기피 현상의 연장
4)해결 방한
가)실업계 고교 출신자들을 위한 대학 입학
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대학원 석사학위논문
▷ 이무근·송해균·김진순·김재식·정철영(1992), 실업계고등학교 졸업생들의 산업 현장 적응 능력 평가를 통한 직업교육의 개선 방안, 한국직업교육학회 직업교육연구 제11권
▷ 조일규(1991), 실업계고등학교 학생들의
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비즈니스
박현종 : 1996, 스포츠마케팅 입문, 다이아몬드
하종덕 : 1999, 스포츠 마케팅 발전 방향에 관한 연구, 석사학위논문, 부산대학교 대학원
Kotler·Philip : 마케팅 관리론, 범한서적 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠마케팅의 정의
Ⅲ. 스포츠마케
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산업·경제
7) 심신 수련 및 야영
2. 교류 유무에 따른 분류
1) 교류 학습
2) 학교 자체 현장 체험학습
Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 필요성
1. 인성 교육 강화 측면
2. 창의력 신장 측면
3. 학생 중심 교육과정 운영 측면
4. 향토의 얼 계승
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한국과학교육학회지
오진교 - 화학의 혁명
임경순 지음(1999) - 과학사 신론, 다산출판사
토마스 S. 쿤(1992) - 과학혁명의 구조, 두산동아 Ⅰ. 화학의 배경
Ⅱ. 화학의 의미
Ⅲ. 화학과 화학혁명
Ⅳ. 화학과 화학평형
1. 반응 물질이나 생
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BEST Environment-ware)
1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축
2) 과제 2 : e-Learning의 효과?형평성을 위한 제도 정비
2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware)
1) 과제 3 : e-Learning 인력의 수급전망 인프라 구축
2) 과제 4 : e-Learning 인력
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산업 발전을 위한 정책 과제
1) 정보 통신 기술개발 지원
2) 정보 통신 기술 교육기회 확충으로 양질의 전문인력 확보
3) 정보 통신 벤처기업 육성
4) 수출금융 지원 강화로 조기에 해외시장 확보
5) 통신서비스산업 경쟁체제 정착을 위한 제
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