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Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 2
Ⅱ. 본론
1. 신화적 주제탐색의 전제 4
2. 존재론적 사유의 전환과 갈등 7
3. 사회적 존재로서의 거듭남 : 통과의례 11
4. 집단적 동일화에 대한 반항 : 희생양 14
Ⅲ. 결론 16
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미친놈(명사)
- 야리 야리 : 들배나무 열매
(명사)
- 깡다구 깡다구 : 오기로 버티어 밀고 나가는 힘
(명사)
- 땡땡이 땡땡이 : 땡땡 소리 나게 만든 아이들의 장난감
(명사)
- 뺑뺑이 뺑뺑이 : 숫자가 적힌 원판이 회전할 때 화살로 쏘아 맞혀 그 등
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국문시가로서, 〈동명왕편 東明王篇〉 같은 신화를 노래한 숭고성을 이어받고 〈제왕운기 帝王韻紀〉나 〈역대세년가 歷代世年歌〉등 영사시(詠史詩)의 전통을 이은, 그리고 악장의 독자적 형식을 개척한 첫 작품으로 중요한 가치를 갖는다
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작품의 내용 그대로 금강산에 있는 ‘옹달샘 줄기모여 길을 찾아 흐’르는 강물이었기 때문이다. 금강산의 ‘옹달샘’이 흘러온다는 표현은 앞서 살펴 본 「파로호」라는 시조 작품에도 표현되고 있다.
봄이면 돛배 두어 척/ 물길 따라 올랐
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와서 반성해 볼 때 그 내용은 여하간의 하나의 오류를 범하지 않았나 하고 생각하고 있는 것을 솔직히 고백하는 바입니다.
김윤식 「문학자의 자기 비판」 『해방공간의 문학사론』, 서울대학교 출판부, 1989.
이는 자신이 쓴 작품에 대해 내
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1950년대 문단의 상황과 신세대 작가의 등장
2. 사상적 배경 및 주제적 특징
2.1 실존주의 사상의 영향
2.2 극한 상황 안의 고립된 인물과 실존
3. 형상화의 방법적 특징
3.1 내적 독백에 의한 서술
3.2 반복어법의 통
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생사를 초월하여 영혼으로 대화하는 것:
“‘죽고 사는 것은 결정이 났으니 아아! 돌아가시지요.’[‘死生決矣, 於乎歸矣.’]” ? 논문 요약
? 보충 자료
? 본 논문의 의의
? 교정 사항
<글자교정 및 번역수정>
<각주 교정 및 추가>
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논문은 국어국문학과 수업 현대문학사2, 현대소설론과 영어영문학과 수업 소설의 인간학 수업의 도움을 받았다. 본 논문에서 다룬 두 소설의 또 다른 특징은 소설의 한 문장, 한 문장이 모두 생각해볼 만한 의미를 싣고 있다는 점이며, 서로
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국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한 인물유형
1
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국문요약 ……………………………………………………………………………………… 2
I.서론 …………………………………………………………………………………………·· 3
1. 필요성 …………………………………………………
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논문을 쓰셨고,
소설부문 교내문학제 수상경력이 있는데 논문, 소설... 어떤 글을 더 좋아하시는지요?
김효선 : 저는 장르가 아닌 글쓰기 자체에 대해 깊은 매력을 느낍니다. 꼭 어떤 형식이던
제 손에서 풀려나오는 표현 그 자체를 즐기지요
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MD
인테리어디자인
항공사지상근무요원
간호사
6) 학과별자기소개서예문14개
산업디자인과
전산과
간호과
무역학과
신학과
법대
식품공학과
미술과
중어중문
영문과
화공학과
심리학과
기계공학과
러시아어학과
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학과
예문38) 신학대학
예문39) 법대
예문40) 식품공학과
예문41) 기계공학과
예문42) 미술과
예문43) 중어중문
예문44) 영문과
예문45) 러시아어학과
예문46) 광고학과
예문47) 화공학과
예문48) 기계공학과
예문49) 심리학과
예문50) 상업고
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논문 공모전에서 논문도 제출하고, 흥미가 있는 전공이라 생각하여 좀더 배움의 길을 원하게 되었고, 이에 대학원에 진학하게 되었습니다.
대학원 입학 후, 저는 학교에서 후원하는 외국어 어학연수 신청에 합격하여, 2달간의 어학연수를 하
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학과 졸업 예정
< 자 격 사 항 >
1995
5
20
운전면허 2종 보통 취득
서울 경찰청
1997
12
10
부기 1급 자격 취득
상공회의소
< 특 기 사 항 >
영어회화, 작문, 독해 능통
PC이용 가능
< 상 훈 >
1997
11
15
경제신문사 주최 대학생 경제논문 우수
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