|
연구소 연구원 등 매우 광범위하고 다양한 직업생활과 사회 활동을 할 수 있게 된다.
2. 국어교육과
1) 우리 학과의 특성은
국어과 중등교원의 양성이라는 목적을 갖고 국어국문학에 대한 전문지식과 함께 현장에서 학생들을 가르치는 데 필
|
|
|
연구의 새로운 바람이 일어났다.
(라) 국어학 연구 평가
국어학 연구에 대한 평가 작업은 먼저 김석득이 <한국어연구사>를 <우리말연구사> 발행하면서 시작되었고, 1972년 국어국문학회 창립 20주년 기념행사로 ‘국어학 연구사’가 정
|
|
|
국문학통사」1, 제5판, 지식산업사, 2005, p.163.
③ 지리적으로 보아 강릉을 바닷가에 위치하고 있기 때문에 그 지역의 주민들은 바다에서의 고기잡이를 통한 생산 활동으로 생계를 유지했을 것이다. 특히 바다의 기상상태는 그들의 생산 활동과
|
|
|
1. 서론
2. 본론
2.1 ‘이다’의 의미
2.2 ‘이다’의 통사구조
2.3 ‘이다’의 서술격 조사설
2.4 ‘이다’의 용언설(=지정사설)
2.5 ‘이다’의 접사설
3. 결론
|
|
|
업은 긍정적인 영향을 줄 것이다
참고문헌
함한희(2000). 구술사와 문화연구. 한국문화인류학회.
박기동 외(2010). 라포 경험이야기. 한국스포츠인류학회 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록 - 선생
|
|
|
연구 주체 의 확충과 협력, ③ 아마추어리즘과 정실주의의 극복, ④ 주인 의식과 지역 통합 등으로 지 역문학 연구의 방향을 밝혔다. 연구 여건과 관련된 필자의 주장은 이 논문에 힘입은 바 크 다.
29) 경남대대학원 국어국문학과에는 1994년부
|
|
|
Ⅰ. 국어 음절의 구조
Ⅱ. 국어 음절의 이론
1. 공명도 이론
2. 간극도 이론
3. 음절 이론 종합
4. 성절 강세
5. 음성적 음절과 음소적 음절
1) 음성적 음절
2) 음소적 음절
6. 음절핵(음절 자위)
1) 음절핵
2) 구성
7. 음소 결합의 제약
|
|
|
점은 제가 향후 우리 게임을 국제화시켜나가는 데에도 많은 도움이 되리라 생각합니다. 게임학과학업계획서 게임학과자기소개서 합격학업계획서
1. 성장과정 및 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
|
|
|
무가(巫歌)
1. 저자소개 – “김화경”
1947년 경북 상주 출생
1971년 서울대학교 문리대학 국어국문학과 졸업
1981년 일본 츠쿠바대학에서 <<한․일 설화의 비교연구- 실꾸리형 뱀 사위 영입담을 중심으로 한 고찰>>로 석
|
|
|
국어학 ⑤ 기타
15. 참여 형태는 어떤 것이 효과적으로 이루어진다고 생가하십니까?
① 체험 ② 강연 ③ 관람 ④ 기타
16. 답사의 가장 중요한 점은 무엇이라고 생각하십니까?
① 답사 지역 및 내용의 참신성 ② 학습 내용에 대한 흥미성
③ 학
|
|
메뉴펼치기
