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넷 째, 질병 및 장애에 따른 삶의 질, 활동제한, 의료이용 현황 분석
다섯째, 국가 간 비교 가능한 건강지표 산출 1. 정의
2. 조사 개요
3. 대상자 선정
4. 조사 방법
5. 조사 내용
6. 질 관리체계
7. 조사 수행
8 주요 결과
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내용과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오.
1) 당뇨병
2) 당뇨병 환자의 간호교육 기획
3) 교육내용
4) 교육효과의 평가 방법
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에
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건강증진학회: 춘계학술대회 P.s17-19
이언숙. (2010). “국민건강영양조사 스트레스 측정도구 개발 및 validity 조사”
치매 교육 책자. http://www.edementia.or.kr/ (치매정보 365) 1. 자료수집
1) 가족 사항 및 건강 행태
2) 주거환경
3) 가계도
4) 사회
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평가를 정기적으로 시행하고, 위험성
감소 대책을 수립하여 사업장에 제시할 수 있도록 한다.
또한 산업보건협회에 의뢰해 소음 관련 질환 위험군의
발생률을 사정한다. 1. 지역사회 보건사업 기획
2. 지역사회 자원연계 방안 보고서
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지역사회 영양학. 광문각.
모수미 외. 2004, 생활주기영양학. 효일문화사.
이영미. 2012. 영양판정. 효일문화사
구재옥 외(2006). 지역사회영양학. 교문사.
김숙희 외 2인, 2007, 식생활과 건강 , 서울 : 신광출판사.
임경숙, 2004. 초등학교 급식의 영양
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