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교육적 효과 대한 연구, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000
이효영 외 - 유아놀이지도, 서울 : 양서원, 1995
이숙재 - 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사
엄정애 - 놀이와 교육과정 연계에 대한 유치원 교사의 인식과 현황, 유
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미술 교육 중 확인되는 문제적 행동을 인지하고 이를 치유할 수 있도록 도움을 주는 과정이라는 차이가 있다.
참고문헌
손혜주, (2010). 미술치료와 미술교육이 아동의 미술능력과 친사회적 행동에 미치는 효과, 영남대학교 환경보건대학원, 석
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교육을 활발하게 활용하여 아이들의 발달을 도모할 수 있기를 바란다.
〔참고 문헌〕
· 정혜림(2006). 아동의 창의력 향상을 위한 오감미술 활동에 관한 연구 : 6~8세의 시각과 촉각을 중점 으로. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문
· 최인숙(
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교육대학원, 2005
◇ 서혜정, 초등 미술과 수업을 위한 협동학습 모형에 관한 연구, 인천교육대학교, 2002
◇ 스펜서 케이건, 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습, 실전 매뉴얼, 디모데, 1999
◇ 정문성, 협동 학습 구조의 이론·원리·
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미술의 이해, 광주 : 전남대학교 출판부
이경성(1979), 미켈란젤로, 금성출판사, 서울
이무숙(1989), 미켈란젤로(Michelangelo)의 시스티나(Sistine)성당 천정화에 관한 연구, 단국대 교육대학원
이민 저(1992), 서양 미술의 계보-원시 미술에서 추상까
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초등학교 5학년 도덕
- 아리스토텔레스의 덕 이론과 도덕 교육 김정신 / 2005 / 경인교육대학교 교육대학원
- 손경원 강의록 - 인터넷 자료 Ⅰ. 아리스토텔레스의 윤리관
Ⅱ. 나의 경험사례
Ⅲ. 도덕 교과서 적용 및 지도방안
-참고문헌
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미술치료 사례연구」명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문
(2) 사례
할머니는 며느리를 ‘엄마’라고 부르며 하루 종일 졸졸 따라 다니고, 대변도 가리지 못 하게 되었다. 소리를 지르고 옷을 찢어버리거나 쌍스러운 욕을 하기도 했다. 밤
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대학교 특수교육대학원 논문
김연(2007)「유아 기질 및 심리적 가정환경변인과 유아의 문제행동과의 관계」경기대학교 대학원 논문
전원재(2006)「아동 위축행동에 대한 집단 미술치료 연구」강원대학교 교육대학원 논문
박순옥(2006)「유아
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미술표현활동 연구」상명대학교
2) 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
에릭슨 발달이론에서 스스로 발달 과제를 경험하고 극복해내는 인간 능력에 관심을 가지고 있다. 현대에는 자기주도학습이 강조되고 있는바, 교사와 부모는 학생들에게
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대학교 교육대학원 상담심리 석사학위논문』.
김성자, 2013,「해결중심이론을 적용한 집단미술치료가 모-자녀 상호작용과 양육스트레스에 미치는 효과」,『영남대학교 대학원 미술치료학 박사학위논문』.
2. 사이트
행정안전부 국가기록원(ht
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